张建和
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：中国地质大学（武汉）更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球哲学宗教更多>>
- 基于CIPP模式的野外地质实践教学评价研究——以中国地质大学(武汉)为例被引量：4
- 2022年
- 中国地质大学(武汉)一直重视野外实践教学,注重学生实践能力的培养,依托于地质类优势学科,形成了长期积累的办学特色。CIPP模式是一种集背景(context)评价、投入(input)评价、过程(process)评价和成果(product)评价为一体的全过程课程评价模式。利用CIPP评价模式,采用问卷调查的方式,分析中国地质大学(武汉)2021年野外地质实践教学在背景、投入、过程、成果四个方面的得分情况,对当前野外地质实践教学进行评价,掌握了野外地质实践教学的现状及发现了存在的问题(如学生实习的主动性不强,实习设备实用性不强,实习考核科学性不强等),据此提出相应的改进对策(如开展研究性实习、更新实习装备、推行过程考核等),以期为野外地质实践教学的进一步发展提供思路。
- 张建和王华付兴兴李瑶
- 关键词：CIPP模式野外实践教学教学评价
- 论我国高校大学生科技创新活动
- 本文运用系统论的思想和研究方法，综合运用哲学、教育学、管理学和经济学等方面的理论知识，结合我国实际情况，对我国大学生科技创新活动进行了比较系统的分析与研究。
本文具体研究内容如下：第一章分析了科教兴国战略的提出...
- 张建和
- 关键词：高校知识经济
- 高校学生骨干队伍建设的认识与实践
- 1996年
- 吕军张建和
- 关键词：高校学生管理
- 自尊与大学生学业适应的关系:同伴关系的中介作用及性别差异被引量：1
- 2023年
- 为探讨自尊与大学生学业适应的关系,并考察同伴关系和性别在其中的作用,采用自尊量表、同伴关系量表和学业适应量表对311名大学生进行调查。结果发现:自尊能够显著正向预测学业适应;同伴关系在自尊与学业适应之间起部分中介作用;同伴关系的中介作用存在显著的性别差异,其中同伴关系在自尊与男大学生学业适应之间起完全中介作用且显著,在自尊与女大学生学业适应之间的中介作用不显著。研究结果对于大学生学业适应的干预具有一定启示意义。
- 吴美银张建和
- 关键词：大学生自尊学业适应
- 人际关系适应对硕士生科研学习投入的影响:科研自我效能感的中介作用和心理韧性的调节作用被引量：1
- 2023年
- 为探讨人际关系适应对硕士生科研学习投入的影响,构建了一个有调节的中介模型,重点考察科研自我效能感的中介作用以及心理韧性的调节作用。采用《人际关系适应量表》《科研学习投入量表》《科研自我效能感量表》和《心理韧性量表》4个测量工具对215名硕士生进行调查。结果显示:在硕士生中,人际关系适应可以显著正向预测科研学习投入;科研自我效能感在人际关系适应与科研学习投入之间起部分中介作用;心理韧性在人际关系适应对科研学习投入影响的直接路径及中介路径的后半段均发挥着调节作用。因此,可以通过优化人际关系适应,增强科研自我效能感,稳步培养心理韧性等途径,促使硕士生加大自身的科研学习投入。
- 吴美银张建和
- 关键词：人际关系人际关系适应自我效能感心理韧性
