张元阳
- 作品数:8 被引量:40H指数:4
- 供职机构:广西大学教育学院更多>>
- 相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>
- 大学课程设置的策略探讨被引量:3
- 2009年
- 大学要培养社会需要的高素质人才,必须设置出高质量的课程。要设置高质量的课程,就要充分考虑用人单位的需求、毕业生的反馈意见、其他大学同专业的课程设置、校内本专业教师的意见、在校学生的意见、积极落实《高等教育法》赋予的课程设置自主权等。而这些重要的工作需要发挥教师个体的能动性和教师群体的合力才能顺利完成。
- 王顺燚唐德海张元阳
- 关键词:课程设置
- 论教师惩戒失范的原因及对策被引量:5
- 2008年
- 一、教师惩戒失范的表现
在当前中小学教师运用惩戒当中,存在着两种失范情况,一种为惩戒缺失,与此相对应的另一种情况为惩戒无度,即惩戒不恰当,没有掌握好度。惩戒缺失,是指有些中小学教师在实际的教育教学当中,由于种种原因没有行使教师的惩戒权,导致教育惩戒的实际缺乏。一般来说,“教师的惩戒权是教师的一种权力,是教师根据其职业而享有的一种职权。”它是教师基于身份而拥有的一项行政权力,同时是一种责任和义务。教师要想顺利地完成教育教学任务,有时就必须行使这项权力。前苏联教育学家马卡连柯认为“凡是需要惩罚的地方,教师没有权利不惩罚,在必须惩罚的情况下,惩罚不仅是一种权力,而且是一种义务。”然而,
- 张元阳
- 关键词:惩戒权行政权力教育惩戒教学任务
- 大学生——高等教育服务的消费者被引量:16
- 2004年
- 高等教育的产品是高等教育服务 ,其消费主体是作为高等教育服务购买者和接受者的大学生。因此 ,要维护作为高等教育服务的消费者———大学生的权利 ,笔者是出于以下建议 :(1 )努力为大学生及家长提供正确的信息服务 ; (2 )扩大大学生的选择权 ; (3 )扩大大学生对学校教学和管理的监督权 ; (4)在教学中提倡师生的平等交流 。
- 张元阳亓来华
- 关键词:消费者高等教育服务
- 职业教育专业结构调整战略(以南宁为例)——北部湾发展战略下广西职业教育发展战略研究之三被引量:5
- 2009年
- 专业结构是职业教育发展战略的核心,专业的设置及其调整必须紧紧契合经济建设的需要,按照整体性、适应性、效益性、灵活性的原则,统筹规划、统一整合,构建与产业结构、经济特征相适应的专业体系。为此,南宁市应根据实际情况,处理好专业结构与产业结构的关系及区域间的关系,采取区域协同、宽窄结合、集群发展、多元参与的职教调整和发展策略,对现有教育资源进行有效整合与开发,打造精品专业、特色专业,造就地方特色的专业,完善各种保障机制,确保专业结构调整的顺利实施。
- 黎琳顾春雨张元阳王友保
- 关键词:产业结构资源整合
- 论大学毕业生的就业问题被引量:3
- 2005年
- 伴随着我国高等教育的迅速扩展,大学毕业生的就业问题也越来越严重和突出。本文分析了大学毕业生就业问题产生的原因,据此分别就国家政府、高校、大学生个人和用人单位几个方面提出了促进大学毕业生就业的建议。
- 张元阳
- 关键词:高等教育大众化就业
- 营利民办教育的公平与效率分析
- 2014年
- 本文在界定营利民办教育的基础上,分析了营利民办教育对教育公平和教育效率的影响。营利民办教育一方面促进了教育公平与效率的提高,另一方面,也有可能损害教育公平与效率。因此,我们一方面要强化政府在教育投资中的主体责任,另一方面也要加强对民办教育的规范。
- 张元阳
- 关键词:营利民办教育教育公平教育效率
- 人力资本专用性对企业培训投资的影响被引量:8
- 2004年
- 人力资本按其专用程度可以划分为通用性人力资本、准专用性人力资本和专用性人力资本。人力资本的专用程度影响着企业和雇员投资于人力资本培训的意愿及其投资量的大小。文章在分析企业和雇员各自培训投资的成本。
- 张元阳亓来华
- 关键词:人力资本专用性企业
- 民办学校营利问题研究
- 本文从理论上探讨民办学校能否营利,如果能营利,应在怎样的条件下营利的问题就显得尤为重要。
本文的第一部分对“民办学校”和“营利”的概念作了界定,并说明了研究民办学校营利这一问题的理论与实践意义。第二部分着重从教育...
- 张元阳
- 关键词:营利问题
- 文献传递