您的位置： 专家智库 > >

张亮

作品数：5 被引量：9H指数：2
供职机构：湖北医科大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇伤害性
  • 2篇生理
  • 2篇生理学
  • 2篇实验教学
  • 2篇注射
  • 2篇微量注射
  • 2篇理学
  • 2篇脑室
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇侧脑室
  • 2篇侧脑室微量注...
  • 1篇导水管周围灰...
  • 1篇电活动
  • 1篇学导式
  • 1篇学法
  • 1篇学生创造能力
  • 1篇学生为主体
  • 1篇医学生
  • 1篇以学生为主体

机构

  • 4篇湖北医科大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 5篇韩丹
  • 5篇张亮
  • 4篇刘维泽
  • 3篇张桂林
  • 2篇李春英
  • 2篇张奇仕
  • 2篇余锋
  • 1篇彭小清
  • 1篇彭小青
  • 1篇徐芳玲
  • 1篇张先荣

传媒

  • 1篇针刺研究
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国应用生理...
  • 1篇医学教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 3篇1998
共 5 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
侧脑室微量注射血管紧张素Ⅱ对大鼠中脑导水管周围灰质伤害性神经元电活动的影响
1999年
　本实验用玻璃微电极记录技术，在５５只雄性ＳＤ大鼠ＰＡＧ区记录到６５个伤害性神经元，观察了 ＡＩＩ对 ＰＡＧ伤害性神经元电活动以及吗啡镇痛效应的影响。结果显示：①ＡＩＩ（５０ｎｇ、１μｇ、２μｇ／５μｌ，ｉ．ｃ．ｖ．）对ＰＡＧ区痛兴奋神经元（ＰＥＮ）电活动产生显著的兴奋效应；②９个ＰＡＧ痛抑制神经元（ＰＩＮ）在给 ＡＩＩ后 ８个产生抑制效应，一个无反应；③ＡＩＩ（５０ｎｇ、２μｇ／５μｇ，ｉ． ｃ． ｖ）部分翻转吗啡（ｉ．ｐ，２．５ｍｇ／ｋｇ体重）的抑制作用，两组间ＡＩＩ的作用有显著性差异。以上结果提示：ＡＩＩ可能通过易化ＰＡＧ区 ＰＥＮ、抑制 ＰＩＮ的电活动，从而调制伤害性信息的传递，拮抗吗啡镇痛。
彭小清张桂林韩丹张亮刘维泽
关键词：脑室内注射
侧脑室微量注射促肾上腺皮质激素对大鼠PAG神经元伤害性放电的影响被引量：1
1998年
促肾上腺皮质激素（ＡＣＴＨ）在中枢具有多种生理作用，其中包括对痛和镇痛作用的影响。我室曾观察到脊髓表面施予及ＰＡＧ注入ＡＣＴＨ可抑制大鼠脊髓背角神经元伤害性放电，而脑室注射ＡＣＴＨ对此种伤害性放电却产生易化效应。有研究显示在ＰＡＧ存在对伤害性刺激起反...
张亮张桂林韩丹刘维泽
关键词：ACTHPAG伤害性刺激PEN
注重学生创造能力培养 改革生理学实验教学被引量：6
2000年
韩丹张亮徐芳玲张先荣彭小青张奇仕刘维泽余锋李春英
关键词：学生创造能力以学生为主体教学思想教学活动生理学实验教学
不同成绩医学生生理学实验设计成绩评估及课程认知程度分析被引量：2
1998年
韩丹张亮刘维泽张奇仕张桂林李春英余锋洪燕
关键词：生理学课程
学导式实验教学法中增设学生独立设计实验课程的研究
1998年
学导式教学模式是一种不同于传统医学教育的优势的教学模式。本研究于１９９１年施行这种以学生为主体，教师为主导的教学模式取得了良好的效果［１］。学生心理因素问卷调查分析发现：８８０４％（８１／９２）的学生非常乐意接受或乐意接受开设独立设计实验课程［２］...
韩丹张亮张奇仕刘维泽张桂林李春英余锋
关键词：实验教学法学导式实验课程
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0