宋艳
- 作品数：10 被引量：26H指数：3
- 供职机构：沈阳音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 刍议钢琴艺术指导课的价值取向被引量：1
- 2014年
- 钢琴艺术指导课是艺术院校的主要课程,在很多国家已经形成了固定的教学方法、统一的教学模式,并培养出一大批优秀的钢琴家。国外对钢琴艺术指导的教育已经打破了艺术教育的范围,钢琴艺术指导课程已经成为普通教育。现在,我国钢琴艺术指导也受西方国家教育的影响,在课程、教学方法和体制方面都有所创新。在进行钢琴艺术指导教育时,值得人们深思的是对钢琴艺术指导课价值取向的探索,其将会促进钢琴艺术指导课的革新,促进钢琴艺术的发展。
- 宋艳
- 冰之“动”与音之“律”:极致与美的艺术审视——花样滑冰运动员艺术表现力培养研究被引量：12
- 2019年
- 花样滑冰是一种极致与美的冰之"动"与音之"律"相结合的运动项目,运动员艺术表现力如何直接关系到运动成绩的高低。探讨我国花样滑冰运动员艺术表现力的重要性,发现现阶段我国花样滑冰运动员艺术表现力存在基础滑行训练时间短、音乐素养薄弱、舞蹈技能欠缺、比赛经验匮乏等问题。为更好地提升花样滑冰运动员艺术表现力,推动我国花样滑冰运动的进步与突破,建议我国花样滑冰运动员艺术表现力培养的途径有:重视基础素质练习,增加基本滑行训练;鉴赏不同风格的音乐,培养音乐素养;学习多元化舞蹈,培养舞蹈技能;增加赛事类型,积累比赛经验。
- 宋艳
- 关键词：音乐花样滑冰艺术表现力影响因素
- 语言美学视域下赵元任艺术歌曲《教我如何不想他》的演唱分析被引量：1
- 2018年
- 艺术歌曲《教我如何不想他》对当前我们的艺术研究以及声乐实践来说仍具有极为重要的指导性价值和意义,值得我们继续深入的分析与研究。歌词具有鲜明的时代性文化内涵及艺术特征,歌词与音乐得到了进一步的统一,使得民族性的韵味更加清晰,鲜明。从歌词格律韵味,以及词曲关系的角度对歌曲进行详细、深入的分析和研究,这样才能在实际的演唱中做到胸有成竹,有的放矢,才能真正表现出此类歌曲的真正艺术价值与魅力。
- 宋艳
- 关键词：《教我如何不想他》文化内涵词曲关系
- 当代农村民风民俗视角下文娱活动管理制度研究
- 2021年
- 随着社会经济的发展,我国农村生活水平不断提高,文娱活动日趋丰富,同时,在农村文化及文娱活动的传承与发展中,也涌现出了诸多的问题,需要予以研究探讨,并建立出一套体系化、科学化、适时性强的农村文化及文娱活动管理制度体系,本文提出了相关对策。
- 宋艳
- 关键词：文化建设文娱活动
- 探析我国现代歌剧的早期艺术特征
- 2018年
- 20世纪三、四十年代,既是我国歌剧历史的早期阶段,也可以说是我国歌剧发展的第一个高峰期。这一时期我国现代歌剧具有鲜明的现实主义艺术特征,戏剧上更加具有逻辑性与完整性和较为鲜明的线性音乐艺术特征。用一种理性、科学的态度和方式去对待我们的现代歌剧艺术,以史为鉴,才能使我们的现代歌剧艺术找到一个正确的、清晰的发展方向。
- 宋艳
- 关键词：民族性现实主义戏剧性
- 论歌剧《白毛女》唱段《杨白劳》的钢琴伴奏演绎被引量：2
- 2015年
- 《白毛女》是诞生于新中国成立后我国第一部歌剧作品,具有十分珍贵的艺术价值,它的创作涵盖了多种民族民间音乐形式,展现出鲜明的民族化特点。黎英海以钢琴为伴奏乐器所改编的唱段《杨白劳》深入民心,其钢琴伴奏部分更是发挥着情景交融的重要作用。本文阐述了歌剧《白毛女》的作品风貌,在了解黎英海音乐创作风格的基础上,对其改编的唱段《杨白劳》钢琴伴奏处理进行研究,将钢琴与声乐、剧情相结合,达到恰当运用钢琴配合声乐,延展剧情的学术目的。
- 宋艳
- 关键词：白毛女民族性
- 艺术歌曲《我爱这土地》钢琴伴奏浅谈被引量：1
- 2015年
- 钢琴在艺术歌曲中作为伴奏乐器发挥着十分重要的作用,对于如何处理伴奏中所面临的各种问题,也是充分演绎作品精髓的关键之所在。本文对艺术歌曲的发展进行了详细的阐述,在掌握陆在易音乐创作特征的基础上,以艺术歌曲为切入点,通过对作品《我爱这土地》的声乐、歌词等方面的分析,将钢琴部分与之充分结合,体现出钢琴伴奏在艺术效果表达方面的重要性,达到解决艺术歌曲中钢琴伴奏处理问题的学术目的。
- 宋艳
- 关键词：钢琴伴奏艺术歌曲
- 谈音乐教育专业的钢琴教学如何具有科学性与实用性
- 2008年
- 改革开放后的二十几年间,我国的音乐教育事业得到了快速的发展。
- 宋艳
- 关键词：钢琴教学教法课音乐教育专业钢琴基础课
- 民族声乐艺术指导的民族性思维分析被引量：4
- 2014年
- 声乐艺术指导又被称为声乐钢琴伴奏，是运用钢琴对合唱、独唱和重唱进行伴奏，有时候也可以理解为对伴奏者的称呼。伴奏指的是除了一个主要的演奏者之外的、对演奏起着辅助作用的演奏者们。民族声乐艺术指导是为演唱中国传统民歌或者那些吸取了民族风格进行创作的歌曲的演唱者进行的伴奏。现在我国很多音乐院校都有专门讲授民族唱法的讲师。民族声乐艺术指导与西方声乐艺术指导相似，其伴奏要与演唱者进行演唱的节奏保持一致。民族声乐艺术指导不仅仅要具有深厚的钢琴演奏功底，同时也要充分理解作品的风格，要把民族音乐的内涵了解透彻。
- 宋艳
- 关键词：声乐钢琴伴奏钢琴演奏
- 高校音乐教育专业自弹自唱现状调查及研究被引量：5
- 2019年
- 自弹自唱是普通学校音乐教学必备的职业技能和教学工具,对音乐教学,特别是歌唱教学具有显著和不可替代的作用。为了高校音乐教育专业学生在校学习期间更好地学习和掌握,本文通过对沈阳音乐学院音乐教育系师生两个群体进行调查分析,分别从自弹自唱的专业属性、技能构成、适用范围、应用价值等方面探讨和研究"自弹自唱"的定位,以唤起教育教学相关部门,以及相关专业的教师、学生对此项技能的高度重视、深入研究、全面掌握与灵活应用。
- 宋艳
- 关键词：音乐教育
