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孟立军

作品数:76 被引量:243H指数:8
供职机构:中南民族大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 73篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 63篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 5篇经济管理
  • 4篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 51篇民族
  • 38篇教育
  • 16篇民族教育
  • 14篇院校
  • 12篇少数民族
  • 12篇民族院校
  • 11篇高等教育
  • 10篇民族地区
  • 9篇文化
  • 6篇民族高等教育
  • 6篇干部
  • 4篇学科
  • 4篇少数民族干部
  • 4篇武陵山
  • 4篇民族干部
  • 4篇民族文化
  • 3篇心理健康
  • 3篇学前教育
  • 3篇育发
  • 3篇民族教育理论

机构

  • 66篇中南民族大学
  • 7篇湖南工程学院
  • 7篇中南民族学院
  • 3篇华中师范大学
  • 2篇贵州民族大学
  • 2篇凯里学院

作者

  • 76篇孟立军
  • 9篇吴斐
  • 4篇喻永庆
  • 4篇甘永涛
  • 3篇李亚红
  • 3篇田晓红
  • 3篇陈孝凯
  • 2篇程丽
  • 2篇董世华
  • 2篇吴朝晖
  • 2篇杨玉兰
  • 2篇王国超
  • 2篇刘素兰
  • 2篇肖立
  • 1篇吴开松
  • 1篇汤渊
  • 1篇李涛
  • 1篇贾青波
  • 1篇王磊
  • 1篇李红燕

传媒

  • 9篇民族高等教育...
  • 7篇民族教育研究
  • 7篇黑龙江民族丛...
  • 5篇民族论坛
  • 4篇贵州民族研究
  • 4篇中南民族大学...
  • 4篇内蒙古师范大...
  • 2篇社会主义研究
  • 2篇中国民族博览
  • 2篇中国健康心理...
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇教育评论
  • 1篇决策与信息
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇中南民族学院...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇教育财会研究

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2017
  • 8篇2016
  • 7篇2015
  • 13篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 5篇2006
  • 3篇2004
  • 2篇2002
  • 4篇2001
  • 3篇1996
  • 1篇1995
76 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
实现民族地区的发展必须是整体推进与重点突破相结合被引量:1
2001年
整体推进的发展战略是社会主义本质特征的具体体现;重点实破的发展战略则是实现地区发展的战略性选择。两者的根本目的是一致的,都在于提高我国民族地区的整体水平和改变民族地区相对的落后面貌,从根本上解决民族地区发展长期滞后面貌,从根本上解决民族地区发展长期滞后的问题。因此,实现民族地区的发展必须是整体推进与重点突破相结合。
孟立军
关键词:民族地区
我国硕士生“双少”招生政策的若干思考被引量:5
2007年
分析了我国目前硕士生"双少"招生政策存在的问题,为进一步完善这一政策提出了相关的对策,即提高"双少政策"的质量,转换其执行模式,提倡政府参与管理,严格贯彻实施;加大政府对"双少政策"的资金投入,保证政策的顺利执行;建立健全特殊的民族教育政策的评估与监督体系;建立享受"双少政策""双少生"的管理信息平台及失信惩戒机制,增强政策的透明度以及加强"双少生"的诚信教育,树立正确的诚信意识。
杨玉兰孟立军
我国民族院校教学与教学管理特殊性初探被引量:12
2004年
 民族院校的教学与教学管理工作,既有与普通高等学校相一致的方面,又有与普通高等学校相区别的内容,具有鲜明的特色。民族院校教学与教学管理必须与民族团结、民族进步的发展趋势相一致,必须为国家的安定团结和政治稳定服务,必须成为我国民族地区物质文明和精神文明建设的重要方面。
孟立军
关键词:民族院校教学管理
关于完善少数民族硕士研究生招生政策的思考被引量:13
2006年
我国在少数民族硕士研究生招生工作中一直采取特殊照顾的政策。这一政策的实施,提高了少数民族考生接受高层次教育的入学机会,但同时在政策的执行过程中也存在着人才培养难度较大、培养经费难以落实和委托单位及委托协议流于形式等问题。完善硕士研究生招生对少数民族考生的照顾政策,应坚持根据民族地区人才需求状况,适当调整入学条件,改地方单位委托为地方政府委托,适当延长培养周期和坚持毕业生回民族地区服务的原则。
孟立军
关键词:招生政策硕士研究生少数民族考生
民族地区农村义务教育经费保障机制改革若干问题思考——广西百色农村义务教育经费保障机制改革的调研报告被引量:5
2007年
文章通过对广西壮族自治区百色市农村义务教育经费保障机制改革的调研,认为目前民族地区农村义务教育经费保障机制改革过程中,存在着预算内公用经费补助标准偏低、免费为贫困生提供教科书工作有待完善、合理性收费部分标准偏低、教师工资偏低、补助部分难于落实、学校缺少校舍维修改造经费和农村寄宿制贫困学生生活补助难以落实等问题。建议应有效解决农村寄宿制贫困学生生活补助经费、提高免学杂费补助标准和预算内公用经费拨款标准、扩大贫困学生免费提供教科书的人数及其经费、规范合理收费;提高学校运行效率、切实落实校舍维修改造资金、清算解决学校债务和公共财政,要继续加大对民族地区基础教育的投入。
孟立军
关键词:民族地区农村义务教育经费保障机制改革
论民族院校发展的“需要层次”
2008年
民族院校指的是党和国家为解决国内民族问题而设立的,以招收少数民族学生为主的高等学校,狭义上专指全国13所民族学院(大学);广义上则包括民族学院(大学)和民族自治地方设置的普通高等学校,其数量约占全国普通高等学校总数的10%。中国的民族院校最早可以追溯到20世纪40年代的革命时期.中国共产党为了培养少数民族干部于1941年创立了延安民族学院.这是中国教育史上的一项伟大创举。
吴朝晖孟立军
关键词:民族问题院校发展中国教育史少数民族学生民族自治地方
关于民族高等教育供给侧结构性改革的思考被引量:4
2017年
民族高等教育供给侧结构性改革是我国高等教育供给侧结构性改革的重要组成部分。改革的主体是民族类普通高等学校,由民族学院(大学)、民族高等院校和民族自治地方高等学校这三类高校组成。改革的动力来自民族高等教育提供的服务与民族地区发展的需求存在矛盾。要从以下四个方面积极推动此项改革:教育结构要体现供需结合的内容,培养模式要突出学用结合的办学特色,招生制度要实现教育公平的理想精神。
孟立军
关键词:民族高等教育
论政府在师范生免费教育新政策实施中的投资风险及对策被引量:4
2009年
从2007年秋季入学,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,作为一项深受民众拥护的政府政策性投资,有其非常特殊的政策意义。然而师范生免费教育新政策投资同其他投资行为一样,也存在着投资风险。本文主要阐述了师范生免费教育投资风险的具体内容及对该项政策提出一些相应的风险应对策略。
刘素兰孟立军
关键词:师范生
民族院校大学毕业生的人际信任与心理健康相关研究
目的:探讨民族院校大学毕业生人际信任与心理健康的关系。方法:采用人际信任量表、心理卫生自评量表(SCL-90)对225名民族院校大学毕业生进行了调查。结果:民族院校大学毕业生的SCL-90人际敏感、焦虑、恐怖因子得分高于...
李亚红田晓红孟立军王磊李涛
关键词:大学毕业生人际信任心理健康
文献传递
教育生态学视阈下民族院校办学特色内涵及路径构建被引量:8
2014年
办学特色是民族院校生存和发展的活力源泉,教育生态学为此提供了新的视角。以生物多样性、生态位、协同进化理论为指导,本文阐释了民族院校办学特色的内涵与本质,并针对实践中出现的问题,从办学定位、特色专业与课程建设、特色人才培养模式和师资建设等方面,构建民族院校办学特色。
孟立军吴斐
关键词:民族院校办学特色生态位协同进化
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