孙桂君
- 作品数：10 被引量：21H指数：3
- 供职机构：黑龙江生态工程职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 大学生自杀行为的内外因素分析及预防策略被引量：3
- 2008年
- 大学生自杀事件频频发生,已经引起全社会的广泛关注,大学生自杀原因是由内部因素和外部因素造成的,应尽早采取相应的预防策略,即在充分发挥大学生主体因素的同时,充分调动学校、家庭、社会等外部力量,有效地进行自杀行为的预防和危机干预。
- 孙桂君
- 关键词：大学生自杀
- 关于贫困大学生心理健康教育的几点思考被引量：6
- 2010年
- 贫困大学生是高等院校的弱势群体,经济上的贫困给其成长带来了各种压力,有时甚至会影响他们的正常学习和生活。由贫困引发的各种心理问题主要表现在自卑与自尊的矛盾性、人际交往退缩、心态消极和焦虑等四个方面。高校在帮助贫困大学生"经济解困"的同时,更要帮助他们进行"心理解困",以促进其身心健康成长为基点,实现高等教育的人性化。
- 孙桂君
- 关键词：贫困大学生心理健康教育
- 高职院校大学生心理问题的调查与成因分析被引量：2
- 2021年
- 相较于本科院校学生,高职院校大学生可能面对着更多来自心理、生理、环境的变化,承受着更大压力,更容易产生自卑、孤僻、自我、敏感、焦虑、悲观、厌学等心理问题,影响其健康成长和发展成才。探索当前高职院校大学生的心理健康状况,了解其心理问题产生的根源,发现约三分之一高职院校大学生存在心理问题,主要表现在强迫症状、人际关系敏感、抑郁等方面。从遗传和先天因素、成长环境因素、创伤经历因素等三方面探析高职院校大学生心理问题成因。
- 徐庆福秦瑛郭萌萌孙桂君
- 关键词：高职生心理问题
- 从一例心理危机的成功干预谈心理危机干预工作模式的构建被引量：1
- 2021年
- 当今社会的飞速发展与变革,使在校大学生面临着比以往更多的压力与挑战,学生各种心理危机事件时有发生,实施有效的心理干预已成为学校心理工作的重中之重,这就需要高校必须构建较完善的心理危机预防体系,才能化解危机,保护生命。以一例因失爱而引起心理危机的成功干预为例来探讨危机预警网络和干预工作模式的构建,呵护学生心理健康,帮助他们顺利度过大学生活。
- 金泽孙桂君
- 关键词：大学生心理危机
- 走出心灵的阴霾:高职院校不和谐家庭学生心理问题辅导对策探讨被引量：2
- 2014年
- 高职院校学生中有这样一个群体,其家庭环境不和谐,导致其出现许多心理问题,这已引起广大心理健康教育者的关注。和谐的家庭是实现中国梦、构建和谐社会的重要基础,研究不和谐家庭学生心理问题的辅导对策具有重要的现实意义。基于此,结合目前高职院校不和谐家庭学生心理问题及其成因,从家庭、学校、社会、学生自身等方面提出相应的辅导对策。
- 孙桂君郭萌萌岳斌
- 关键词：心理辅导高职学生
- 高职院校大学生心理健康的维护被引量：1
- 2007年
- 对高职院校大学生心理健康进行了调查,并分析,找出问题之所在,采取相应的教育措施,以促进高职院校的大学生身心健康地成长。
- 孙桂君
- 关键词：大学生心理健康心理疾病
- 探析高职院校教师专业化发展被引量：4
- 2010年
- 教师专业化是职业专业化的一种演变方式。高职院校作为我国高等教育体系一个重要的组成部分,其教师专业化发展是提升教育质量的重要因素。因此可采取"校企联合"、"校校联合"等多元模式,去调动高职院校教师参与校本开发的主动性和积极性,有效改变教师专业实践能力缺失等现状,从而促进其教师的专业化发展。
- 孙桂君
- 关键词：高职院校教师专业化
- 高职院校不和谐家庭学生心理问题分析研究
- 家庭和谐是建设和谐社会的重要组成部分.当下,许多学生由于没有和谐的家庭环境导致其心理成长受到影响,这已成为一个不得不正视的社会问题.把高职院校学生作为独立的样本进行研究具有一定的实际意义.以高职院校不和谐家庭学生为研究对...
- 孙桂君郭萌萌
- 关键词：高职院校心理健康家庭和谐情绪特征
- 文献传递
- 关注高职教师的心理健康被引量：1
- 2010年
- 高职院校的教师面临的压力要大于普通高等院校的教师,更容易出现心理问题。对高职院校教师面临的各种压力进行分析,旨在增进教师心理健康。
- 孙桂君
- 关键词：高职院校教师心理健康
- 思想政治理论课实践化育人模式的构建探索被引量：1
- 2013年
- 高校思想政治理论课教育教学是"教"与"学"的双边互动性实践活动。作为教育者,思想政治理论课教育教学需要完成从"理论体系"向"教材体系"的转化,以及由"教材体系"向"教学体系"的转化,以解决"教师如何教""学生如何学"的问题,提高思想政治理论课的针对性、实效性。思想政治理论课实践化育人,实践化教学是实现两个转化的的突破口。提出以大学生参与型为表征的实践化育人系统思路,探索建立思想政治理论课实践化育人模式与实施体系。
- 王茹春杨岩高波初秀炜戴莉孙桂君
- 关键词：德育思想政治理论课程建设实践化
