周涵
- 作品数：30 被引量：66H指数：4
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- 浅谈混合式教学模式在高校声乐课程教学的应用与实践被引量：5
- 2016年
- 本文首先对混合式教学模式进行简单分析,然后提出混合式教学模式在教学中运用的意义所在,最后以高校声乐课程教学为例,分析混合式教学模式实施过程的关键环节,希望能够对提升高校声乐教学质量有所帮助。
- 周涵
- 关键词：混合式教学模式
- 美声教学唱法与流行唱法的区别
- 2016年
- 作为声乐中的两个重要分支,美声教学唱法与流行唱法的区别不仅体现在嗓音运用上面,在演唱方法上面也有着极大的区别。从审美角度来看,这样不同流派的不同演唱方式,凸显出音乐文化的多样性,展现出世界人民对于音乐美学的不同要求和标准。本文从美声教学唱法与流行唱法的概念入手,基于演唱嗓音运用、表演风格两个基本音乐艺术形态的基础上分析不同演唱模式的特点所在。
- 周涵
- 关键词：流行唱法
- 论新化山歌的传承与艺术特点被引量：7
- 2010年
- 新化山歌作为梅山文化中音乐中的一支,它的繁衍和发展具有鲜明的地区特点,历史情况、生存环境、民生状态,特色文化的积淀是它的灵魂和精华,就新化山歌论述这一区域的地域特色,历史渊源、品种、艺术特色及其在梅山文化中的影响。
- 周涵杨建农
- 关键词：传承艺术特点
- 浅谈高校声乐专业中多种风格演唱教学模式的构建被引量：11
- 2015年
- 受传统教学模式影响,许多高校声乐专业教学模式缺乏多样性,声乐专业过于片面和单一化现象比较严重,这种教学模式既不利于学生的全面发展,同时,也严重影响学生的学习成效。因此,声乐专业应构建一种多种唱法并存的多风格的演唱教学模式,改变传统的教学体系,让学生有更大的平台去学习声乐。
- 周涵
- 一种可调式乐谱固定架
- 本实用新型公布了一种可调式乐谱固定架，包括十字形底座、支杆、夹板；所述支杆垂直设置于底座上，所述支杆的上方设置有横轴，夹板通过套轴与横轴可转动连接；所述套轴前端设置有容腔，套轴的容腔的内壁上设置有卡块，所述容腔内还设置有...
- 周涵
- 文献传递
- 混合式教学模式在高校声乐课程教学中激发学生学习兴趣的策略研究被引量：4
- 2016年
- 本文介绍了混合式教学模式是如何在高校音乐课教程中激发学生们的兴趣,当今时代是一个互联网的时代,随着网络的发展高校中的教学模式也随之改变,打破了以往传统的教学模式,是一个老师与学生之间互动的过程,不再是单纯的老师讲学生听的模式。混合式教学模式分为四个环节对如何提高学生们学习声乐课的积极性做出了分析以及策咯研究,这不仅是对声乐课教学的一次突破,更是对高校教学方式的一种突破。
- 周涵
- 关键词：混合式
- 社区群众合唱艺术普及中存在的问题及解决措施被引量：3
- 2016年
- 群众合唱艺术是一门雅俗共赏,老少皆宜,被广大群众接受和喜爱,十分讲究配合、协调的音乐艺术形式。社区群众合唱艺术的普及,不仅有利于全民文化素质的提高,还有利于增强群众的集体意识,在一定程度上推动社会文化进程,对促进和谐社区文化建设,提高全民文化素质都发挥着重大作用。
- 周涵
- 浅析声乐专业学生演唱能力多元化培养被引量：2
- 2015年
- 随着社会的发展,声乐专业学生能力的单一培养方案已经远远不能满足社会的需求。所以,转变培养理念,探索声乐专业学生演唱能力多元化培养方案,已经成为当前声乐教育改革刻不容缓的任务与目标。
- 周涵
- 关键词：声乐专业演唱能力
- 浅析记忆在声乐教学中的重要性
- 2013年
- 记忆是人类心智活动的一种,是人脑对过去经历过的事物的反映,是一切心理活动的基础,有着不可替代的桥梁和纽带作用。歌唱者的一切活动只有在记忆的基础上才可能进行,通过记忆学生可以把感知的声乐材料储存起来,学习古今中外前人经验。因此,记忆在声乐教学中有着不可代替的重要作用。
- 周涵
- 关键词：记忆声乐教学
- 一种折叠式便携乐谱固定架
- 本实用新型公布了一种折叠式便携乐谱固定架，包括活动板、底板、夹板，所述活动板与底板的末端铰接，底板与活动板相对的表面侧边设置有定位孔，中间设置有凹槽；活动板与底板相对设置的表面侧面设置有矩形槽，中间也设置又U型槽；所述矩...
- 周涵
- 文献传递
