吴丽萍
- 作品数：49 被引量：504H指数：12
- 供职机构：汕头大学医学院更多>>
- 发文基金：广东省大学生创新实验项目广东省高等教育教学改革项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学更多>>
- 开展急救普及活动对医学生早期临床能力培养的探讨被引量：2
- 2011年
- 探讨开展急救普及活动对医学生早期的临床技能和沟通技能培养的效果。选拔大二大三学生成立实验组开展急救普及活动。对比实验组与对照组期末的临床技能和沟通技能考核成绩。两组考核方式和内容相同。同时向实验组学生发放主观评价表。实验组学生的考核成绩均高于对照组学生,并对活动的开展效果表示肯定。这一系列实践活动中,医学生提高自身的临床技能及沟通技能,为自己后阶段的临床实践打下基础。
- 陈晓勤吴丽萍谢派泽马俊强李鸿宇刘烟娜钟晓平许杰州
- 以赛促学 提高临床基本技能被引量：21
- 2011年
- 探讨开展比赛对医学生的临床技能培养的效果。汕头大学医学院引入"以赛促学"临床技能训练新模式,对医学生的临床技能培养进行改革实践。对比实验组与对照组的期末临床技能考核成绩,两组考核方式和内容相同。实验组学生的考核成绩均高于对照组学生。开展技能竞赛对医学生临床技能的教与学均有促进作用,值得推广运用。
- 尹俊陈晓勤许杰州吴丽萍
- 关键词：技能训练模式临床基本技能
- 临床基本技能课程中有关物理诊断学的教学改革被引量：5
- 2011年
- 目的通过对物理诊断学教学内容、教学方法和考核方式的改革，探索新形势下提高医学生体格检查和病史采集技能水平的途径。方法将物理诊断学教学提前至第二学年；增加教学时数和教学内容，主要是实验课；实行小班授课、小组训练；改革考核方法，增加技能考核，加强形成性评价和反馈；注重人文素质培养及督导。结果改革后物理诊断学综合各科基本查体技能，融人现代教学技术，强调实践操作能力培养，实行理论与实践相结合的评价方法，同时注重教师在新教学环境下教学能力的重塑。结论汕头大学医学院物理诊断学的教学改革实践无论从课程设计、教学内容、教学手段、评价方法，还是教师队伍建设等方面，均取得了一定的成效。
- 许杰州吴丽萍吴凡施楚君
- 关键词：物理诊断学课程改革客观结构化临床考试
- 论以医学生为主体的“三级培训”急救普及推广模式被引量：3
- 2012年
- 依托高等医学院校优质教学资源,构建由专业教师、医学生、社会志愿者组成的"三级培训"社会急救普及推广创新模式。其中医学生作为三级培训中心环节的主体,在教授社会民众急救技能的同时,提升了自身的临床能力和综合素质,实现了社会、民众、医学生三方兼顾的社会效益。
- 吴丽萍吴凡陈晓勤施楚君许杰州
- 关键词：医学生
- 关于标准化病人教师身份认同的思考被引量：6
- 2011年
- 标准化病人可扮演病人，同时也可充当教师及评估者。标准化病人教师身份认同的确立，有助标准化病人以饱满的教学热情参与教学，同时确保各个教学环节的全面深入开展及提高标准化病人考试中评估的准确公正性。
- 吴凡陈晓勤吴丽萍施楚君许杰州
- 关键词：标准化病人教师身份认同
- 妊娠晚期应用替比夫定阻断乙型肝炎病毒垂直传播的临床观察被引量：13
- 2011年
- 目的观察妊娠晚期应用替比夫定阻断HBV垂直传播的疗效和安全性。方法妊娠晚期慢性乙型肝炎患者50例,其中25例给予口服替比夫定600 mg,1次/d。对照组不给予抗病毒药物。新生儿均予主被动联合免疫,出生后0、6、12个月检测HBsAg、HBV DNA等乙型肝炎标志物,进行Apgar评分和行为神经评分(NABA),观察其生长发育指标。治疗组婴儿进行Gesell新生儿智能发育评估。结果婴儿出生后6个月及12个月时,治疗组血清HBsAg及HBV DNA阳性率均低于对照组(χ2=4.35,P<0.05)。两组新生儿Apgar评分和NABA差异无统计学意义。治疗组新生儿生长发育指标和智能发育商均在正常婴儿范围内。结论替比夫定可以较安全有效地阻断乙型肝炎病毒垂直传播且不影响婴儿发育。
- 陈晓勤姚展成吴丽萍陈明纯张艳萍吴毅
- 关键词：肝炎病毒乙型疾病传播
- 医学模拟技术在临床急救技能教学中的应用探索被引量：28
- 2008年
- 目的:分析和评价医学模拟技术在急救技能培训中的应用效果。方法:对参加培训的学生进行培训前及培训后反馈问卷进行统计分析。结果:100%学生认为使用SimMan综合模拟人和心肺复苏模拟人,气管插管模型调动了学习兴趣,学生对BLS、ACLS的基本理论和实施流程经培训后理论水平及其操作普遍认为有很大提高。结论:高仿真的电脑模拟人和心肺复苏模拟人,气管插管模型在急诊医学教育中可发挥巨大作用,它具有无风险、可重复性、可控性、培养团队精神等优点。
- 施楚君陈葵许杰州吴丽萍吴凡陈晓勤李曼玲王玉芝
- 关键词：模拟技术急救医学教学方法
- HBeAg阴性慢性乙型肝炎的临床病理特征被引量：2
- 2008年
- 将67例慢性乙型肝炎(CHB)患者分为HBeAg阴性和阳性两组,检测两组血清ALT、AST、TBIL、A/G及HBV DNA定量;对血清HBV DNA定量与肝组织病理损伤进行相关性分析。发现HBeAg阴性组血清ALT水平升高较阳性组明显,阴性组HBV DNA定量水平低于阳性组,HBeAg阴性CHB肝组织病理损伤程度与血清HBVDNA定量呈正相关。认为HBeAg阴性CHB患者存在不同程度肝功能损害和病理损伤,其肝损伤原因除免疫攻击外,可能存在HBV直接损伤,应给予高度重视。
- 吴丽萍张建军杜瑞清王艳王建彬
- 关键词：HBEAG阴性乙型肝炎组织病理学HBVDNA定量
- 创建临床基本技能精品课程的构思与实践被引量：12
- 2007年
- 为适应21世纪医学教育的需要,汕头大学医学院对原属诊断学和各专科的基本技能教学进行了改革,整合成为一门覆盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学等各专科的综合性课程——临床基本技能。在教学中运用模拟技术、虚拟技术、计算机模拟病人、标准化病人（SP）、多媒体技术、网络技术等现代教育技术,结合临床见习,取得了良好的效果,是一门成功的教学改革课程。
- 许杰州李玉光段明科施楚君吴丽萍吴凡陈晓勤李曼玲王玉芝杨棉华何萍罗敏洁
- 关键词：教学改革精品课程
- 高血压社区综合防治三级管理模式的实践效果评价被引量：53
- 2012年
- 目的探讨高血压社区综合防治三级管理模式的效果。方法将204例社区高血压患者分为试验组和对照组。试验组给予高血压综合防治三级管理的干预;对照组给予原高血压社区防治模式进行管理。随访1年后,比较管理前后患者高血压防治知识知晓率、血压控制率、社区医生业务水平、医学生临床技能成绩,调查社区居民的满意度。结果管理后试验组患者高血压防治知识知晓率、血压控制率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);社区医生业务水平、医学生临床技能成绩较前提高;社区居民对医疗服务总体评价的满意度达85.3%。结论高血压社区综合防治三级管理模式在高血压社区防治中取得良好效果,值得推广。
- 陈晓勤吴丽萍尹俊
- 关键词：高血压三级管理
