吴丹
- 作品数：4 被引量：11H指数：1
- 供职机构：广西财经学院国际教育学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学语言文字更多>>
- 小组学习式会计英语课程教学模式探索——基于应用型本科教学的实践视角被引量：9
- 2015年
- 英文语言能力与会计认知思维双层要求的课程特征,决定了《会计英语》的良好教学成效不仅需要在教学组织上兼有《大学公共英语》和《会计学原理》两种不同教学方式的各自优点,还有赖于教学双方的积极配合以破解跨语言教学与跨文化理解的双重难度。因此,对《会计英语》教学模式进行创新探索,是应用型会计类本科教学改革发展的客观要求。本文揭示了小组学习理论与《会计英语》课程教学的共同内在规律——"互动式认知方式",并以此为研究切入点,探索了小组学习法在《会计英语》教学实践中的运行机理与具体教学方式。
- 莫磊吴丹
- 关键词：会计英语应用型本科教学
- 高校留学回国青年教师的特点及培养策略被引量：1
- 2011年
- 本文通过认真分析广西高校留学回国青年教师的特点,针对目前留学回国青年教师工作中存在的问题,提出加强政治素质教育、发挥团队协同互助作用、开展有针对性的岗前培训和制定倾向性的优惠新政策等培养和管理对策,有效促进留学回国青年教师个人发展和高等教育的健康发展,实现高校和留学回国青年教师的"双赢"。
- 吴丹
- 关键词：高校
