单文姣
- 作品数：17 被引量：20H指数：3
- 供职机构：长沙医学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学文学更多>>
- 基于显微数码互动系统平台的病理学实验教学改革
- 2011年
- 在病理学实验教学中，形象直观性与真实具体性显得尤为重要。传统病理学实验教学方法因其观察图像的独占性与非交互性。显示出较大局限性。显微数码互动系统在病理学实验教学中的应用，调动了学生学习的主动性和积极性，有利于比较教学法与临床病例讨论的开展及实验考试方法的改革，有助于病理学教学质量和教学效率的提高。
- 单文姣张晓东龙娟
- 关键词：比较教学法CPC教学改革
- 基于应用型人才培养的多元化病理学实验教学模式探讨被引量：3
- 2017年
- "病理学"是研究疾病的病因、发病机制、病理变化和转归,阐明疾病本质的重要医学基础学科。病理学实验教学是病理课程学习不可或缺的部分,在医学生学习中有举足轻重的作用。积极探索应用型、创新型人才培养的教学改革,确保应用型人才的培养质量,具有非常重要的意义。突破传统的病理学实验课教学模式,探索一套全新的教学手段和方法,构建多元化病理学实验教学新模式,是当今医学实验教学改革的方向之一。
- 廖鸿纯李亚林单文姣楚艳娥
- 关键词：病理学实验教学应用型人才培养
- 论聆听能力培养在现代社会中的重要性
- 聆听离不开声音。声音由物体的振动产生,以声波的形式传播。当声波作用于听觉器官,振动被转化为微小的电子脑波,给听者造成听觉印象。聆听能力不仅可通过声音促进身心健康,更是接受语言信息的方式,人际沟通的桥梁,社会发展中必不可少...
- 郝一龙娟单文姣李亚林楚艳娥杨姣
- 关键词：聆听声音现代社会
- 文献传递
- LTF基因在鼻咽癌中的表达及其与甲基化的关系
- 鼻咽癌是一种好发于我国南方各省及东南亚一带的上皮源性恶性肿瘤。流行病学及实验研究表明，鼻咽癌的发生是多阶段、多途径、多因素共同参与的复杂过程，遗传易感性、Epstein-Barr病毒(EBV)感染及包括饮食在内的环境因素...
- 单文姣
- 关键词：鼻咽癌甲基化乳铁蛋白
- 文献传递
- 不同形态亚型的结节型肝细胞癌病理组织中VEGF、微血管密度表达及其临床意义被引量：5
- 2015年
- 目的探讨不同形态亚型的结节型肝细胞癌病理组织中VEGF、微血管密度表达及患者预后生存情况。方法收集2008年3月至2010年11月行手术切除的癌症组织标本103份,研究对象根据肝癌大体形态分为3组:单个结节型肝细胞癌组(SN组),多结节融合型细胞癌组(CM组)和单个结节外生长细胞癌组。SP免疫组化法分析癌症组织VEGF阳性表达情况;免疫组化分析微血管密度(MVD);Western印迹检测组织中p-Akt表达情况;采用Kaplan-Meier生存分析3种亚型患者近4年的生存情况。结果 CM组、SNEG组患者VEGF阳性表达率(CM组为78.95%,SNEG组为92.00%)以及MVD表达(CM为11.77±1.37,SNEG组为19.83±2.06)高于SN组(VEGF阳性表达率为67.80%,MVD表达量为6.75±1.21),其中SNEG组同SN组相比,差异具有统计学意义(P<0.05);Western印迹检测结果显示SNEG组p-Akt相对表达量(0.891±0.059),CM组为(0.681±0.057)均高于SN组(0.421±0.039),差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),SNEG组高于CM组,具有统计学差异(P<0.05);Kaplan Meier法进行生存分析NHC中SN组患者平均生存时间为(3.4±0.3)年,明显高于CM组(2.1±0.5)年和SNEG组(0.9±0.3)年(P<0.05),SN组预后优于CM组、SNEG组(P<0.05)。结论单个结节外生长细胞癌患者组织中VEGF、MVD以及p-Akt表达量高于单个结节型肝细胞癌或多结节融合型细胞癌患者组织,可能新生血管的形成与不同亚型结节型肝细胞癌患者生存率有一定的关系。
- 罗威明单文姣张子敬郝一
- 关键词：血管内皮生长因子微血管密度P-AKT
- TBL教学模式在病理学实验教学中的有效应用研究被引量：1
- 2016年
- 文章主要探究以团队为基础的数学模式在病理实验教学中的应用效果。研究发现:在病理学实验教学中应用TBL教学模式显著提高了学生分析和解决问题的能力以及团队合作意识,加深了对病理学知识的理解和记忆,增强了对病理切片的辨别和掌握能力,提高了病理学实验教学的效果。
- 郝一罗宁张子敬杨姣单文姣欧阳明
- 关键词：TBL教学模式病理学实验教学
- 留学生病理学实验教学改革初探
- 2018年
- 留学生教育是我校当前教学工作的重要组成部分,提高留学生教育的教学质量是教学改革探索的重要组成部分。笔者从了解留学生情况,因材施教;改革教学内容,引入设计性实验;严格课前准备、课堂实验教学实施和课后反思;改革教学评价,引入形成性评价等多个环节进行教学改革,学生满意度和教学效果都得到提高。
- 单文姣刘冠兰李亚林
- 关键词：病理学留学生设计性实验
- 关于加强医疗纠纷防范教学的思考与建议
- 2018年
- 当前医患关系紧张,医疗纠纷事件时有发生,医生作为医疗过程的主体,需掌握基本的医学法律知识来进行合理正确的诊疗。当前医学本科生教育模式存在的一些问题不利于医疗纠纷与医疗事故防范教学,因此,必须改革本科生教学模式,以满足社会对该项职业技能的需求。
- 龙玲玲李亚林楚艳娥单文姣郝一杨姣
- 关键词：本科生教育医疗纠纷
- 无饲养层培养人胚胎干细胞方法的建立被引量：9
- 2005年
- 人胚胎干细胞(humanembryonicstemcell,hES细胞)是当前医学研究的热点之一.然而hES细胞培养条件苛刻,通常需要采用鼠胚胎成纤维细胞(mouseembryonicfibroblast,MEFs)饲养层来维持其未分化状态,成为目前hES细胞研究的瓶颈之一.本实验成功地将hES细胞接种在细胞外基质包被的六孔板上培养,传代20次后细胞仍然保持良好的未分化状态,各种hES细胞生物学特性(如表面标志物SSEA-3、SSEA-4、TRA-1-60和TRA-1-81,OCT-4,碱性磷酸酶及体内外分化潜能等)均无改变;其冻存、复苏效果与生长在饲养层上的hES细胞无明显差异.因此,该无饲养层培养体系可以用于培养hES细胞,并为hES细胞转基因研究及大规模培养打下良好的基础.
- 赵明任彩萍蒋星军杨旭宇张宏波单文姣周亮冯湘玲
- 关键词：人胚胎干细胞基因转染
- DNAJC10基因在鼻咽癌中的表达及表达下调机制的研究被引量：1
- 2006年
- 运用RT-PCR检测候选抑瘤基因DNAJC10在鼻咽癌组织中的表达,运用甲基化特异性PCR(MSPCR)技术、LOH和测序等技术分别检测DNAJC10基因在鼻咽癌组织中的甲基化状况、LOH和启动子突变情况.结果表明,DNAJC10基因在肿瘤组织中较对照慢性鼻咽炎组织表达明显下调(P<0.05).DNAJC10在鼻咽癌中不表现高甲基化,其LOH的缺失率为6.25%,突变率为66.7%.因此,DNAJC10基因的表达下调主要是其遗传改变(LOH和突变)所致.
- 周亮任彩萍单文姣姚开泰
- 关键词：甲基化LOH突变鼻咽癌
