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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 2篇护理学
  • 2篇护理学基础
  • 1篇应届
  • 1篇应届毕业
  • 1篇应届毕业生
  • 1篇职高
  • 1篇执业
  • 1篇教育
  • 1篇考核模式改革
  • 1篇考前
  • 1篇考前辅导
  • 1篇课程
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核模式
  • 1篇护理学基础课...
  • 1篇护生
  • 1篇护士
  • 1篇护士执业
  • 1篇护士执业资格

机构

  • 2篇广州医学院
  • 1篇广州医科大学

作者

  • 3篇钱耀荣
  • 3篇刘婉娥
  • 2篇何夏阳
  • 1篇宋文娟
  • 1篇黄秋杏
  • 1篇宋建玲
  • 1篇宋文娟
  • 1篇何夏阳
  • 1篇张桂林
  • 1篇宋建玲

传媒

  • 2篇广东职业技术...
  • 1篇中华护理教育

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职高专护理学基础课程考核模式改革及效果评价被引量:2
2014年
目的探讨护理学基础课程综合评价的方法及效果。方法在护理学基础课程中,对2010级220名学生采用传统的考核方式,对2011级206名学生采用新的考核模式,将过程考核和职业素养评价融入其中。比较两组学生的理论与技能考核成绩,以及临床教师对学生临床实习表现的评价。结果 2011级学生理论与技能考核成绩均优于2010级(P<0.01);临床教师反映2011级学生基本知识的灵活应用能力、护理职业礼仪、人际沟通能力、应激能力较2010级有较大提高。结论新的课程考核模式能激发学生学习的积极性和主动性,有助于提升学生的综合职业能力。
钱耀荣何夏阳张桂林宋文娟刘婉娥宋建玲
关键词:护理学基础
应届毕业生护士执业资格考试考前辅导的体会
2012年
护士执业资格考试是为获得执业资格而组织的国家级考试,为了提高应届毕业生考试通过率,学校2009-2011年连续3年举办护士执业资格考试考前辅导。2009年考试通过率为84.43%,2010年通过率为88.26%,2011年通过率为88.94%,均远远高于全国及广东省同期考试通过率。学校护生在毕业时即获得毕业证与护士执业资格证,大大提高了就业竞争力。
钱耀荣刘婉娥何夏阳
关键词:护士执业资格考试考前辅导
护理学基础课程考核模式改革初探
2012年
护理学基础是护理专业的重要专业基础课。将高职高专传统的护理学基础考核模式改为将理论知识、专业技能考核与护士职业素质有机结合起来的综合考核模式,能有效提高学生动手能力、人际沟通能力、应激能力、职业礼仪等,改善了教学效果,促进了护生综合职业素质的提高。
钱耀荣黄秋杏何夏阳刘婉娥宋建玲宋文娟
关键词:护理学基础护生
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