于洪亚
- 作品数：28 被引量：3H指数：1
- 供职机构：潍坊工程职业学院更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学历史地理文学更多>>
- 一种用于教学的多功能扩音装置
- 本发明提供了一种用于教学的多功能扩音装置，包括底座、底端支撑板和扩音器本体，底座的顶部固定连接有支撑柱，支撑柱的外壁固定连接有固定板，固定板的底部固定连接有弹性吊杆，弹性吊杆的一端固定连接有安装板，扩音器本体固定连接于安...
- 沈香萍巨同尧谭吉香于军于洪亚李广兴张冬蕾
- 一种中文阅读训练装置
- 本实用新型公开了一种中文阅读训练装置，涉及中文阅读训练领域，包括主体，所述主体的顶端设置有灯座，且灯座的上表面与蛇形管的一端固定连接，所述蛇形管远离灯座的一端安装有灯，所述主体的外表面设置有光线感应器，且主体外表面位于光...
- 于洪亚刘慧娟
- 一种中文用资料整理装置
- 本实用新型公开了一种中文用资料整理装置，涉及资料整理装置领域，包括支撑盘，所述多层支撑盘与支撑盘之间连接有支撑板，所述支撑盘的上端安装有外滑轨，且外滑轨的上端滑动连接有内滑轨，所述内滑轨的上端连接有隔板，且隔板的上端连接...
- 于洪亚刘慧娟
- 文献传递
- “什么X不X的”格式分析
- 2011年
- “什么X不X的”格式是口语中的常见格式，本文主要从三方面对其进行描写和分析。首先，对能进入该格式的X从词性、音节角度进行了描写和分析；其次，对该格式的格式义进行了分析；最后讨论了该格式的两种变体。
- 于洪亚
- 一种中文教育教学专用翻转式展示教具
- 本发明公开了一种中文教育教学专用翻转式展示教具，包括固定支架、固定展示板、展示盘、翻转展示板和定位吸附柱，本发明中文教育教学专用翻转式展示教具，对展示板外框进行翻转，固定侧柱前端的吸附磁石对展示板外框进行吸附，保持展示板...
- 于洪亚曾剑
- 文献传递
- “三曹”诗文中琴意象的文化价值探析
- 2024年
- 曹操、曹丕、曹植是建安文学的代表作家,他们在诗文中广泛应用了琴意象,他们的这一创作实践对后世产生了比较大的影响。曹操、曹丕、曹植三人生活的时代、身份地位、个人经历、思想情感等存在着差异,因此,他们的此类作品呈现出不同的特点。具体来讲,曹操作品中的琴意象主要与游仙和述志相关,曹丕作品中的琴意象主要用来表现宴游和离忧,曹植作品中的琴意象多用以抒怀。
- 曾剑于洪亚
- 关键词：三曹诗文述志抒怀
- 人文素质教学与汉语言文学的融合与对策研究被引量：2
- 2019年
- 汉语言文学是一门重要的基础学科,在高校教育中占有重要地位。将人文素质教学与该学科相融合,可以提高学生综合素质、培养学生人文情怀、增强学生学习自主性。但就我国汉语言文学教育中的人文素质现状来看,依然存在诸多问题,包括对人文素质培养缺乏重视、学生人格有待完善、该学科知识结构更新较慢。从人文素质教学与汉语言文学融合的重要作用入手,分析汉语言文学教育中的人文素质教学现状,提出促进两者融合的相关策略,包括加强师资力量建设、创造和谐人文氛围、教学内容须与实际情况相符、注重教学实践环节、重视人格培养、积极利用多元化教学形式六个方面。
- 于洪亚袁彦莉
- 关键词：人文素质汉语言文学
- 一种用于教学的多功能扩音装置
- 本发明提供了一种用于教学的多功能扩音装置，包括底座、底端支撑板和扩音器本体，底座的顶部固定连接有支撑柱，支撑柱的外壁固定连接有固定板，固定板的底部固定连接有弹性吊杆，弹性吊杆的一端固定连接有安装板，扩音器本体固定连接于安...
- 沈香萍巨同尧谭吉香于军于洪亚李广兴张冬蕾
- 文献传递
- 一种课堂文本收纳装置
- 本实用新型公开了一种课堂文本收纳装置，伸缩拉杆固定在文本收纳外壳上，支块Ⅰ焊接在文本收纳外壳的底端，万向轮与支块Ⅱ均固定在文本收纳外壳的左端，干燥剂放置网设置在文本收纳外壳的左右两侧面上，合叶用螺钉固定在文本收纳外壳的顶...
- 曾剑于洪亚其他发明人请求不公开姓名
- 一种高校中文教学用多功能组合教具
- 本发明公开了一种高校中文教学用多功能组合教具，包括教具外框、教学主板、教学副板和外置翻盖，本发明高校中文教学用多功能组合教具，将教学用的课件的一侧安插进入到夹持垫中间的缝隙中，夹持垫向两侧发生扩张，内置弹簧受到挤压的同时...
- 曾剑于洪亚
- 文献传递
