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丁银杰

作品数:7 被引量:4H指数:2
供职机构:苏州市草桥中学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇数学实验
  • 2篇教学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇有效教学
  • 1篇圆周率
  • 1篇实验教学
  • 1篇试题
  • 1篇数学实验教学
  • 1篇算理
  • 1篇命制
  • 1篇命制试题
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇函数
  • 1篇发展学
  • 1篇反演变换

机构

  • 2篇苏州市草桥中...
  • 2篇苏州市草桥中...
  • 1篇苏州大学
  • 1篇苏州市景范中...
  • 1篇苏州市教育科...

作者

  • 5篇丁银杰
  • 1篇冯伟

传媒

  • 2篇中学数学月刊
  • 1篇江苏教育
  • 1篇中国数学教育...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
用Geogebra设计实验探究圆周率的近似值
2016年
Geogebra是一款集几何、代数、概率、统计和微积分等于一体的动态数学软件,支持中文命令,可以进行数式、变量及关系运算,能够数形结合地表征数学对象,代数区、绘图区、运算区及表格区等既相对独立,又互联互通,这些强大功能为开展数学探究提供了重要的技术保障.本文拟以Geogebra为技术平台,从三个不同的角度设计数学实验求圆周率的近似值,以期帮助读者深刻领会数学实验的教育价值,更好地认识Geogebra软件.
丁银杰
关键词:数学实验圆周率
在数学实验中发展学生的运算能力
2015年
运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力.运算能力是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的发展学生的核心概念之一.运算能力既有操作的成分,又有思维的成分.数学实验是在数学思维活动参与下进行的一种以人人参与的、实际操作为特征的数学验证或探究活动.学生在实验情境中操作、观察、交流、思考,发展运算能力.
丁银杰
关键词:算理数学实验
素养导向 自主建构 技术赋能--利用网络画板的反演变换功能辅助命制试题
2024年
反演变换功能是网络画板软件特有的功能,笔者利用这项功能在某次市级期末联考中命制了一道立意深远、影响较大且具有较高区分度的新定义综合题.本文介绍了该题的命制过程.
冯伟丁银杰
关键词:反演变换命制试题
新课程背景下初中函数有效教学设计研究
自2001年9月我国启动新一轮基础教育课程改革以来,基础教育课程改革不断得到深入.如何通过合理科学有效的教学活动,培养学生的综合素质,促进学生的全面进步和发展,是每个教师面临的重大课题与挑战. 然而,由于传统教...
丁银杰
关键词:初中函数基础教育课程改革初中数学
文献传递
常态化实施数学实验教学的路径和方法被引量:2
2019年
数学实验常态化实施的路径和方法很多,常见的有使用数学教材中的实验素材、整合实验手册与数学教材、信息技术与课堂教学深度融合、课内教学与课外拓展有机结合等,这样可以让数学实验走进常态化课堂,也可以将实验教学常态化融进日常教学,为常态化实验教学插上技术翅膀和拓展空间。
丁银杰殷容仪
关键词:数学实验常态实施
共1页<1>
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