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马跃龙

作品数:9 被引量:37H指数:3
供职机构:湖南工业职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省高校思想政治教育研究课题湖南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇高职
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇政治
  • 2篇职教
  • 2篇思想政治
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职院校
  • 2篇工学
  • 2篇长株潭
  • 1篇学生成长成才
  • 1篇异质文化
  • 1篇育发
  • 1篇育人
  • 1篇政治课
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课

机构

  • 9篇湖南工业职业...

作者

  • 9篇马跃龙
  • 1篇龙凌
  • 1篇刘建湘
  • 1篇肖智清
  • 1篇闵敏
  • 1篇李泽平
  • 1篇廖哲智
  • 1篇杜芳
  • 1篇熊慧群
  • 1篇申轶颖

传媒

  • 6篇湖南工业职业...
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇财务与金融

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2001
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高职院校实施“课程思政”助力学生成长成才的教学设计与实践被引量:2
2021年
思政教育是高等职业教育人才培养的重要内容,是帮助大学生"扣好人生第一粒扣子"的重要环节。本文以机械类专业基础课"机械工程材料"为例,对有效推进高职院校课程思政教育教学进行了研究,针对该课程进行了全方位的教学设计,深入发掘知识点中蕴含的思政元素,以"学子如铁,百炼成钢"作为德育主线,将引导学生成长成才的德育元素具体、生动地蕴含在课程的授课过程之中。通过教学实践,帮助学生树立正确的人生观和价值观,促进学生对课程知识的理解、掌握和深化,实现课程内容的学术性与育人目标的价值性的统一。
曾鹏申轶颖马跃龙
关键词:三全育人成长成才
抓好三个“落实”,办出高职特色
2001年
我院是由中专改制的职业技术学院,如何在较短的时间内办出高职特色?是全院面临的迫切问题.本文介绍改制一年多来我院所做的主要工作.
廖哲智肖智清马跃龙
关键词:高等职业教育职业技术教育教育观念教学质量教学改革
科研创新与特色培育:高职院校学报发展的高度自觉被引量:2
2011年
高职院校学报的发展是高职院校科学化、持续化发展的题中之义,必须具备高度的自觉。从生命力角度来说,高职院校必须走科研创新之路。从活力角度来说,高职院校学报必须加强特色培育。只有将科研创新与特色培育进行完美整合,高职院校学报才能实现科学发展。
刘建湘马跃龙
关键词:高职院校
浅论旅游者文化震惊的深层原因及应对措施被引量:2
2005年
旅游文化震惊是旅游跨文化交流中常见的一种现象。本文试图从旅游者的角度,深入分析导致旅游者文化震惊的深层原因:一是客源地文化与目的地文化的文化差异;二是旅游者的个人心理原因;三是旅游者对文化的不同评判价值体系。要减轻旅游文化震惊的冲击,并将其转化为积极因素,应遵循的途径有三:一是积极调整心理状态,形成旅游者积极主动开放的文化欣赏心态;二是建构旅游者合理的文化评价价值体系;三是作好旅游前的各种准备工作,以求对异质文化的充分理解。
龙凌马跃龙熊慧群
关键词:文化震惊异质文化种族中心主义文化相对论
长株潭三市高职教育发展与城市群建设相适应的问题研究被引量:2
2009年
文章针对三市高职教育的发展主动适应城市群发展的意义和任务进行分析探讨,并对高职教育的资源充分运用于城市群的发展提出了相应的策略和建议。
李泽平马跃龙
关键词:长株潭城市群高职教育人口聚集
全面和谐发展与高职人文教育
2012年
高等职业教育作为中国高等教育的重要组成部分,肩负着为社会培养高素质、高技能、适应社会发展要求的技术人才的重任。因此,面对社会对高技能人才的大量迫切需求,高职教育的人文环境构建、人才培养目标、培养模式以及教学内容、教学方法、管理模式必须符合社会竞争力要求。但不论怎样,培养"健全的人"的与科学教育融合的人文教育是人类的教育理想,也是高职教育的发展方向。
马跃龙
关键词:高职教育人文教育
基于工学结合的高职思想政治类课程建设与改革探索被引量:8
2010年
高职学院目前推行的工学结合、校企合作人才培养模式的改革,对高职学院思想政治理论课课程设置、教材建设、教学团队建设、教学方式和考核方法提出了新的要求。适应这一新的要求,高职学院应该在思想政治类课程中增设《企业文化》、《行业企业职业行为规范》等课程,加强对学生的企业精神、职业操守、经营理念、敬业精神、质量意识、成本意识、环保意识、合同意识、诚信观念、创新精神、合作精神和集体主义思想的教育。要开发反映企业要求和体现专业特色的思想政治类课程教材;突破传统的教学模式和方法,进行开放式多样化教学;加强思想政治课教学团队建设,建立一支由思想政治课专任教师、专业课教师、专职辅导员和行业企业专家组成的专兼结合的思想政治课教师队伍,充分发挥思想政治课在高职人才培养工作中的作用。
马跃龙杜芳
关键词:工学结合高职思想政治课课程建设与改革
校企合作工学交替背景下高职思想政治理论课教学方式的创新被引量:16
2010年
大力推行校企合作工学结合,是我国职业教育发展的重要举措。高职思想政治理论课教学要适应这一新的人才培养模式,重构课程教学体系、构建富有校企合作工学结合特色的教学方法和考评体系。这些教学方式的创新对提高新时期高职思想政治理论课教学具有重要的实用价值。
闵敏马跃龙
关键词:校企合作高职院校思想政治理论课教学改革
论长株潭区域经济一体化——从提升产业竞争力角度被引量:5
2009年
推动长株潭城市群区域经济一体化的关键就是要加快三市产业结构的调整步伐,实现资源的优化配置,避免重复建设、分散经营和同质化竞争,提高集约化水平和产业竞争力,促进三市经济的相互渗透与融合,达到区域经济的协调共同发展。
马跃龙
关键词:产业结构产业竞争力
共1页<1>
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