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马劲春

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：化隆县第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学习法
  • 1篇素质教育
  • 1篇文艺
  • 1篇历史教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇老师
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育工作
  • 1篇教学实践

机构

  • 2篇化隆县第二中...

作者

  • 2篇马劲春

传媒

  • 2篇商情

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论如何在历史教学中培养学生的综合能力
2014年
当前，我国的基础教育工作必须全面推进和实施素质教育。就历史教学中怎样实施素质教育、培养学生的综合能力等问题而展开的研究和讨论。在本人的教学实践中，主要做好如下几方面的工作。
马劲春
关键词：历史教学基础教育工作素质教育教学实践
浅谈“享受历史”学习法
2014年
历史课历来被许多老师和学生视为最乏味的课。本人总结近二十年的历史教学经验，摸索出一套使学生感到学习历史是一种享受的学习方法，我把它称之为享受历史学习法。“享受历史”学习法的主要特征是充分重视学生的情感、经历等非智力因素，淡化历史学科的“过去性”、“系统性”，最大限度地发掘历史学科的人文性和趣味性，使学生成为历史学习的主人。“享受历史学习法”以彻底转变学生的学习方法为核心，注重学生获取历史知识的过程和方法，使学生学会学习，在学习中享受快乐。
马劲春
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