陈锐
- 作品数：18 被引量：49H指数：3
- 供职机构：四川水利职业技术学院更多>>
- 发文基金：公益性行业科研专项更多>>
- 相关领域：天文地球文化科学一般工业技术矿业工程更多>>
- 三维可视化技术在机场净空分析中的应用研究
- 2018年
- 随着3S技术的飞速发展,快速获取目标区域地表信息并建立区域三维可视化模型成为现实,并可制作出环境模拟逼真的三维场景,可解决传统机场净空测量过程中的缺陷.本文中,笔者将三维可视化技术运用于机场净空分析的工作,通过与传统方法比较探讨了三维可视化技术在机场净空分析中的可行性以及优势.
- 汪仁银韩立陈锐李开伟
- 关键词：三维可视化技术可行性
- 基于校企合作下的工程测量实训项目开发
- 2013年
- 本文以校企合作下的工程测量实训项目开发为例，介绍了课程开发的背景，并分别分析了学校和企业在课程开发中的角色。
- 陈锐
- 基于加测陀螺定向边的井下导线控制测量研究被引量：2
- 2018年
- 通过研究在桑坪煤矿作业实践过程中应用陀螺定位测定井下导线的测量精度,分析井下误差产生的原因以及提高精度的方法。结果表明:陀螺定向测量的精度在限差范围的1/2以内;布设井下基本控制导线需在1.5~2.0 km内加测陀螺定向边,以增加精度;等边直线型导线的3种类型精度高低为:附合导线>方向附合导线>支导线。
- 陈锐汪仁银
- 关键词：陀螺定向边井下导线误差分析
- 工程测量技术专业“师徒制”培养模式探索与实践被引量：2
- 2016年
- 基于工程测量技术的发展现状,通过走访、调研等多种途径进行人才需求分析,结合四川水利职业技术学院测绘工程系实际,对工程测量技术专业"师徒制"人才培养模式进行探索和实践,为高职院校工程测量技术相关专业的人才培养提供借鉴。
- 李开伟汪仁银陈锐韩立
- 关键词：工学交替师徒传承师徒制
- 摄影测量与遥感技术专业“4.5+0.5+1”人才培养模式研究被引量：1
- 2016年
- 在以项目为导向、工学结合的前提下,从课程体系设置与实施、职业道德与素质培养、优化教学模式及师资队伍、完善实训基地建设、加强校企合作、建立人才培养考核评价体系等方面分析,探索实施摄影测量与遥感技术专业"4.5+0.5+1"人才培养模式的保障机制。
- 周小莉汪仁银陈锐
- 关键词：校企合作工学结合课程体系
- 一种基于机载LiDAR点云的林间道路提取方法被引量：6
- 2017年
- 基于林间道路的形态特征和支持向量机原理(SVM),提出一种从机载LiDAR点云数据中提取林间道路的方法。首先,选取末次回波去噪、栅格化,生成数字表面模型(DSM)和强度信息模型(DIM);然后,通过支持向量机对坡度信息进行分类,得到道路潜在区域;再对道路潜在区域进行强度信息的分类,得到含有少量噪声的初始道路区域;最后,利用形态参数对初始道路区域进行去噪、精化,得出最终道路区域。实验证明,该方法能较好地提取出道路区域。
- 胡澄宇汪仁银张金花赵鸿彬陈锐
- 关键词：机载LIDARSVM
- 高职测绘地理信息技术专业实践教育体系构建探索被引量：1
- 2019年
- 文章论述了四川水利职业技术学院测绘地理信息专业坚持走校企合作的道路,在实践教育方面构建出“单项基础技能训练-课程综合强化训练-项目导向综合训练-顶岗实习”四级实践教育体系。四级实践教育既能映射理论教育,又能保持教育与生产的一致性,不至于脱离市场。
- 林先勇汪仁银陈锐
- 关键词：高职实践教育
- 基于四等水准测量的城市DEM建立的可行性探讨
- 2018年
- 数字高程模型(DEM)是地理信息系统的重要组成部分,是目前基础地理信息数据建库数据的重要组成部分。本文主要研究了创建城市数字高程模型的方法,论述了基于四等水准测量结合RTK高程数据采集的数字高程模型构建方法,包括如何进行四等水准控制网建立施测,高程点数据处理加密,以及基于规则格网法建立城市DEM的过程。通过项目的开展,介绍了创建城市数字高程模型的基本步骤,验证基于四等水准测量的城市DEM建立的可行性。
- 汪仁银韩立王怡陈锐李开伟
- 关键词：DEM可行性
- 水利湖泊遥感综合监测管理系统
- 本实用新型提供水利湖泊遥感综合监测管理系统，包括监测节点、网络服务器、GPRS接收发射单元和上位机，监测节点通过无线网络连接网络服务器，网络服务器通过GPRS网络连接GPRS接收发射单元，GPRS接收发射单元连接上位机，...
- 张元军韩立汪仁银陈锐李开伟
- 水利职业院校测绘地理信息专业群课程思政建设的探究与实践被引量：1
- 2023年
- 当前,职业院校课程思政建设多以某一门课或者某一堂课的视角进行探索和实践,存在两张皮、碎片化、落实难等问题。文章从测绘地理信息专业群的角度,系统化、整体性设计,在融合机制建设、思政元素挖掘、教师团队培养、激励评价体系等方面“下深水”,经过在四川水利职业技术学院等职业院校的探究和实践,工作形成了模式,育人取得了实效。
- 张元军陆健冮媛陈锐李开伟
- 关键词：职业院校
