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陈曼佳

作品数:13 被引量:51H指数:4
供职机构:汕头大学医学院更多>>
发文基金:广东省科技计划工业攻关项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 3篇绞痛
  • 2篇低血糖
  • 2篇低血糖昏迷
  • 2篇电切
  • 2篇电切术
  • 2篇心理
  • 2篇血糖
  • 2篇血糖测定
  • 2篇院前急救
  • 2篇增生
  • 2篇肾绞痛
  • 2篇肾镜
  • 2篇肾镜取石术
  • 2篇手术
  • 2篇术后
  • 2篇尿道
  • 2篇尿道前列腺
  • 2篇尿道前列腺电...
  • 2篇前列腺

机构

  • 11篇汕头大学医学...
  • 4篇汕头大学医学...
  • 3篇汕头大学

作者

  • 13篇陈曼佳
  • 6篇李林芬
  • 6篇彭辉强
  • 6篇吴贤仁
  • 6篇刘卫平
  • 5篇陈小华
  • 3篇肖可
  • 2篇郑映玲
  • 1篇黄林喜
  • 1篇汤衍斌
  • 1篇钟燕青

传媒

  • 3篇河北医学
  • 2篇国际护理学杂...
  • 1篇中国基层医药
  • 1篇吉林医学
  • 1篇中国医师杂志
  • 1篇广东医学
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇齐鲁护理杂志...
  • 1篇全科护理
  • 1篇第三届中山国...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 7篇2010
  • 1篇2005
  • 1篇2004
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
1例先天性泌尿生殖消化道畸形并肠瘘的护理
2004年
陈曼佳
关键词:护理措施肠瘘术后护理术前护理生殖器官
健康教育路径在经皮肾镜取石术围手术期的应用效果研究被引量:4
2011年
目的探讨健康教育路径模式在经皮肾镜取石术围手术期的应用效果。方法将240例择期行经皮肾镜取石术患者随机分为路径组和非路径组,每组120例。路径组围手术期应用健康教育路径模式进行疾病健康教育,非路径组按常规健康教育模式进行疾病健康教育。对比两组病人健康教育效果及术中手术配合、术后康复配合的情况。结果路径组病人健康知识达标率较非路径组高(P〈0.01),路径组病人能够有效应对术中体位不适、一次性穿刺成功率、术后有效应对疼痛不适较非路径组高(P〈0.01)。路径组病人术后大出血、双“J”管异位发生率较非路径组低(P〈0.01)。结论在经皮肾镜取石术围手术期病人应用健康教育路径有利于提高病人健康教育效果,提高病人遵医行为,保证患者完成术前正规体位适应性训练,减少术中体位不适发生,保证呼吸、循环系统平稳,保证手术顺利进行,有效应对术后疼痛的发生,减少术后大出血、双“J”异位等并发症发生,确保治疗效果,促进病人早日康复。
李林芬陈曼佳肖可
关键词:经皮肾镜取石术健康教育路径管理
快速血糖测定在低血糖昏迷院前急救中的应用被引量:5
2010年
目的:探讨快速血糖测定在低血糖昏迷院前急救中的应用价值。方法:回顾性分析急诊科抢救的86例低血糖昏迷患者的临床资料,其中院前经快速血糖测定明确诊断的42例为院前急救组,自行送来我院急诊经血生化检查明确诊断的44例为对照组。两组明确诊断后均予应用50%葡萄糖(50%GS)40~60ml静推,继以10%葡萄糖(10%GS)500ml静滴。结果:院前急救组与对照组相比较,从低血糖昏迷发病至入急诊室时间、接诊至明确诊断时间、昏迷至应用50%GS时间、应用50%GS至清醒时间明显均较短,不良预后发生率明显低于对照组,P均〈0.05。结论:院前急救快速血糖测定能及时明确低血糖昏迷的诊断,为抢救患者赢得了时间,对院前急救起着举足轻重的意义。
彭辉强陈曼佳陈小华刘卫平吴贤仁
关键词:快速血糖测定低血糖昏迷院前急救
心理干预对经皮肾镜取石术患者围术期的效果观察被引量:4
2010年
目的:探讨心理干预对经皮肾镜取石术病人围术期康复预后的影响。方法:将90例肾结石、输尿管上段结石病人随机分成两组,实验组和对照组各45例。实验组在围术期间,根据病人存在心理问题进行有针对性、充分的心理护理,对照组仅接受常规护理,不做特殊指导。对比两组病人在术中胸闷、呼吸困难的发生率、一次性穿刺成功率、术后有效应对疼痛不适方面差异。结果:能够有效应对术中体位不适,未出现胸闷、呼吸困难,实验组43例,对照组32例,两组比较差异非常显著(P<0.01)。一次性穿刺成功,实验组41例,对照组32例,实验组明显高于对照组(P<0.05)。术后能有效应对疼痛不适,实验组35例,对照组20例,实验组明显高于对照组(P<0.01)。结论:经皮肾镜取石术病人围手术期间进行心理干预能保证患者完成术前正规体位适应性训练,减少术中体位不适发生,保证呼吸、循环系统平稳,保证手术顺利进行,提高病人遵医行为,有效应对术后疼痛的发生,促进病人早日康复。
陈曼佳李林芬郑映玲
关键词:心理干预经皮肾镜取石术护理围术期
肾绞痛的观察与护理被引量:1
2010年
目的:探讨肾绞痛患者病情观察要点与护理措施。方法:对140例肾绞痛患者在住院期间加强病情观察及采取针对性护理措施。结果:所有患者均顺利出院,无护理并发症发生。能有效应对疼痛、排尿困难等不适反应者达91.4%(128/140);对护理工作满意度达95%(133/140);健康知识教育达标率92.9%(130/140)。结论:对肾绞痛患者在住院期间加强病情观察,并采取针对性护理措施,有利医生明确诊断,同时提高患者有效应对疼痛、排尿困难等不适反应,减轻患者病苦,提高健康知识教育达标率及患者满意度,促进早日康复,有效预防复发。
陈曼佳李林芬
关键词:肾绞痛护理
氯诺昔康联合间苯三酚治疗肾绞痛疗效观察被引量:28
2010年
目的观察氯诺昔康联合间苯三酚治疗肾绞痛临床疗效。方法肾绞痛患者96例,按1∶1的比例,随机分为两组。观察组用氯诺昔康8mg肌肉注射,继以间苯三酚80mg加入50g/L葡萄糖注射液250mL中静脉滴注;对照组用阿托品0.5mg肌肉注射,继以山莨菪碱10mg加入50g/L葡萄糖注射液250mL中静脉滴注(有糖尿病者改用生理盐水稀释)。结果观察组显效30例,有效15例,无效3例,显效率62.5%,总有效率93.8%;对照组显效12例,有效22例,无效14例,显效率25.0%,总有效率75.0%。两组比较均差异有显著性(均P<0.01)。起效时间观察组(13.4±5.2)min,对照组(22.7±8.6)min,两组比较差异有显著性(P<0.01)。6h内再发率,观察组10例(22.2%);对照组17例(50.0%),两组比较差异有显著性(P<0.01)。不良反应发生率,观察组6.25%(3例);对照组43.75%(21例),两组比较差异有非常显著性(P<0.001)。结论氯诺昔康联合间苯三酚治疗肾绞痛疗效显著,起效快,6h内再发率低,不良反应少,安全可靠,值得临床推广应用。
彭辉强陈曼佳陈小华刘卫平吴贤仁
关键词:肾绞痛氯诺昔康间苯三酚联合药物疗法疗效
快速血糖测定在低血糖昏迷院前急救中的应用
目的 探讨快速血糖测定在低血糖昏迷院前急救中的应用价值.方法 回顾性分析急诊科抢救的86例低血糖昏迷患者的临床资料,其中院前经快速血糖测定明确诊断的42例为院前急救组,自行送来院急诊经血生化检查明确诊断的44例为对照组....
彭辉强陈小华刘卫平吴贤仁陈曼佳
关键词:快速血糖测定低血糖昏迷院前急救
异位妊娠误诊38例临床分析被引量:2
2010年
目的探讨异位妊娠误诊的原因。方法回顾性分析异位妊娠130例中误诊38例患者的临床资料。结果130例中误诊38例,误诊率达29.3%,误诊疾病:发热贫血原因待查2例,感染性休克2例,胃炎3例,胃肠炎15例,胆囊炎1例,急性胰腺炎1例,肾绞痛1例,急性阑尾炎2例,急性附件炎2例,卵巢囊肿1例,卵巢肿瘤2例,冠心病2例,急性盆腔炎2例,心肌炎1例,消化道穿孔1例.术后确诊:输卯管妊娠36例,卵巢妊娠2例。治愈36例,死亡2例。结论详细的病史询问、全面的体格检查和必要的辅助俭查是避免异位妊娠误诊的生重要措施.
彭辉强刘卫平陈小华吴贤仁陈曼佳
关键词:误诊
非外伤性急性腹腔内出血174例抢救分析被引量:1
2010年
目的 探讨非外伤性急性腹腔内出血的抢救.方法 分析174例非外伤性急性腹腔内出血的病因、误诊情况、抢救方法 .结果 抢救成功148例,死亡26例,抢救成功率85.1%;误诊63例中,死亡20例,抢救成功43例,抢救成功率68.3%.结论 非外伤性急性腹腔内出血起病急,发病凶险,临床较易误诊误治;异位妊娠破裂为最常见的病因;及早明确非外伤性急性腹腔内出血的存在,尽快手术,是提高抢救成功率的关键.
彭辉强陈曼佳陈小华刘卫平吴贤仁汤衍斌
关键词:急症
健康教育路径在经尿道前列腺电切术患者中的应用被引量:4
2010年
目的:探讨健康教育路径在经尿道前列腺电切术患者中的应用效果。方法:将100例择期行经尿道前列腺电切术患者随机分成观察组和对照组各50例。观察组应用健康教育路径表进行护理,对照组按常规健康教育模式进行护理。观察、比较两组患者拔除导尿管所需时间、住院时间、健康教育满意度及健康知识达标率。结果:观察组患者拔除导尿管时间、住院时间均少于对照组(P<0.01),患者健康教育满意度、健康知识达标率均较对照组高(P<0.01),患者有效应对留置导尿管期间不适反应较对照组高(P<0.05)。结论:对经尿道前列腺电切术患者应用健康教育路径进行护理,有利于提高患者满意度,减少护患纠纷,使患者有效应对留置导尿管期间不适反应,缩短住院时间,减轻患者经济负担,提高患者自我保健意识和护理人员健康教育意识,规范护理人员自身行为,提高自身形象及素质,树立优秀护理品质形象,实现自我价值。
陈曼佳李林芬郑映玲
关键词:经尿道前列腺电切术前列腺增生健康教育路径管理
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