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邹祖斌

作品数：2 被引量：6H指数：2
供职机构：湖北科技学院艺术与设计学院更多>>
发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学法
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类大学生
  • 1篇艺术专业
  • 1篇素质教育
  • 1篇美术
  • 1篇美术教学
  • 1篇美术教学法
  • 1篇美术学
  • 1篇美术学专业
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学技能
  • 1篇教学技能培养
  • 1篇常态
  • 1篇创新能力培养

机构

  • 2篇湖北科技学院

作者

  • 2篇彭劲
  • 2篇邹祖斌
  • 1篇向宏年

传媒

  • 1篇美与时代（创...
  • 1篇时代文学（上...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
依托实践基地的艺术类大学生创新能力培养的探究被引量：3
2012年
实践基地是培养学生创新精神和实践能力的重要场所。本文从创新实践基地的构建形式、运行机制、实践体系建设等几方面的进行探讨,充分认识到创新实践活动基地对艺术类大学生综合素质的培养有着不可替代的重要作用。
彭劲邹祖斌
关键词：艺术专业素质教育
“新常态”下美术学专业教学技能培养的“四微整合”模式探究——以湖北科技学院艺术与设计学院为例被引量：3
2015年
教学技能是艺术与设计学院师范专业学生踏入工作岗位的必备能力。为了适应当今社会对地方普通高校培养应用型人才的迫切需求,在美术教学法课程中,脱去传统教学中教师向学生单向灌输理论的桎梏,采用"大班-小班-大班"的教学组织形式,引导学生经历"新获认知-自主实践-反思交流"的过程,生成微团队、微平台、微实践、微视频的"四微整合"动态教学模式,能有效引导学生达到认识、理解、掌握中小学美术教学技能的目标。
向宏年彭劲邹祖斌
关键词：美术教学法教学技能
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