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邵业沛
作品数:
6
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供职机构:
北京联合大学商务学院
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发文基金:
北京市属高等学校人才强教计划资助项目
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相关领域:
文化科学
文学
自动化与计算机技术
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合作作者
王华
北京联合大学商务学院
李颖
北京联合大学商务学院
牛英华
北京联合大学商务学院
骆吕俊子
北京联合大学教务处
吉波
北京联合大学教务处
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文化科学
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AACSB
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教学
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北京联合大学
作者
3篇
邵业沛
1篇
牛英华
1篇
李颖
传媒
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年份
1篇
2017
2篇
2016
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使命导向的教育质量管理--AACSB认证
2016年
高等教育的主要目的就是保障学生学习质量,目前提高高校教育教学质量是尤为重要的。AACSB认证(国际商学院促进协会)国际认证是对商科教育认证的核心标准,也就是AOL检测课程体系,参与国际商学院认证已经是我国商科教育提高教育质量及提高高校竞争能力的一种重要途径。本文首先浅析了AACSB国际认证,然后介绍了AACSB国际认证的最新标准,最后提出了提高我国商科教育质量的建议。
邵业沛
内地高校新疆西藏少数民族学生学习能力差异对比研究
2016年
本文以学生所属民族进行分类,引入“成绩差异率”这一指标作为学习能力差异对比的基础,对经济管理类学生前三个学期的课程进行对比分析。发现不同民族的学生学习能力的确存在普遍差异,并且在某些类型的课程整体存在差异。通识教育数学类,通识教育计算机类,通识教育英语类的课程都是新疆西藏少数民族学生学习的软肋。并提出了一些建议以供参考。
牛英华
邵业沛
李颖
关键词:
少数民族学生
AACSB认证新标准下如何建设教学质量保障体系
2017年
2013年4月,AACSB颁布了新的认证标准,新标准更加侧重于商学院的创新(Innovation)、影响(Impact)和密切联系(Engagement)。如何能在认证新标准中下通过AACSB认证,并提高商学院人才培养质量,成为我国高校商学院面临的一个新问题。本文拟对这一问题进行研究并在如何建设教学质量保障体系方面提出自己的见解。
邵业沛
关键词:
教学质量
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