蒋文
- 作品数：21 被引量：25H指数：3
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- 相关领域：文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
- ESP理论下高职院校商务英语口语项目化教学的应用探析被引量：3
- 2016年
- 基于ESP理论的项目化教学是以学生为主体、教师为主导、以项目为载体的教学组织方式。高职院校商务英语口语教学面临着学生基础参差不齐、"双师型"教师少、教材实践性不足、教学方法单一等瓶颈,采用ESP理论下的项目化教学,能较好地实现"教、学、做"的统一,使学生在有限的时间内得到充分的锻炼。高职院校商务英语口语项目化教学应按以下步骤实施:根据教学目标,进行教学设计;根据教学设计,构建项目任务;根据项目任务,进行应用实践;根据应用实践,形成教学评价。
- 蒋文
- 关键词：高职院校ESP理论商务英语口语项目化教学
- 内地高校民族班ESP商务英语项目化教学研究被引量：2
- 2019年
- 内地高校民族班培养的大部分少数民族学生都是要服务地方区域经济的,如何更好的培养他们的英语实践能力,更好地适应市场的需求,就要探索合适的教学方式。通过分析内地高校民族班商务英语课堂特色,引入了ESP理论下的项目化教学理论;分析了内地民族班基于ESP理论在商务英语课堂展开项目化教学的优势和弊端,并提出了可能存在问题及反思。
- 蒋文
- 关键词：内地高校ESP理论商务英语课程项目化教学
- 化学课程研究性学习能力培养策略被引量：3
- 2008年
- 研究性学习是教育改革发展的必然趋势,其核心是对学生创新精神和实践能力的培养。如何培养学生的研究性学习能力,是教育工作者应该思考和实践的重要问题。在化学课程中,应积极开展研究性学习,努力优化教学情景,诱发学生研究动机,鼓励学生创新,使学生成为可持续发展的人才。
- 蒋文
- 关键词：化学课程研究性学习
- 挖掘藏族文化资源 加强内地西藏学生德育被引量：1
- 2017年
- 道德素质是个体在道德修养、情操、思想、行为等方面的综合表现,反映了个体所接受并内化的整体道德素质教育水平和风貌。藏族传统文化中蕴含着丰富而积极的道德素质教育理念,在内地西藏学生道德素质教育的内容、标准、方向、目的等方面潜移默化地影响着个体的思想和行为。藏族传统文化从内地西藏学生与自己、与社会、与大自然的各种关系出发,提高其道德素质水平,
- 黄敏蒋文
- 关键词：藏族传统文化文化资源道德素质教育德育道德修养
- 内地民族高校ESP教学与区域经济发展协同性研究——以湖南省岳阳市为例被引量：1
- 2020年
- 社会的发展和区域经济结构的调整决定了高等职业教育的专业定位及人才培养模式,内地民族高校的发展必须要与区域经济的发展相适应。随着"一带一路"倡议的提出,为了更好地服务区域产业经济发展,ESP教学更应注重培养学生的语言实际运用能力,与产业需求紧密对接。
- 蒋文
- 关键词：ESP教学区域经济
- 浅谈科学素质教育在化学教学中的实施被引量：3
- 2006年
- 科学素质教育能促进人的全面发展,提高人的认识水平、培养人的审美情趣,指导人的实践活动。科学素质教育的实施既在课堂教学中,又在社会实践中,关键在于教学条件的保障和师资力量的保障。
- 蒋文
- 关键词：化学教学
- ESP理论下高职汽车英语教学现状分析及对策被引量：1
- 2014年
- 随着经济全球化的快速发展和汽车保有量的日益增加,汽车企业迫切需要综合型和复合型从业人员,高职院校英语教学也应与时俱进,与行业密切结合,增强实用性。文中以ESP理论为前提,分析了高职院校汽车英语教学现状,并提出相应对策,以期为高职院校ESP课程的教学改革提供有利借鉴。
- 蒋文
- 关键词：ESP理论高职院校汽车英语
- 浅析高职英语阅读课的导入
- 2007年
- 高职英语可采用背景知识、时事、标题推测、内容聊天谈话、情境表演以及故事寓言导入法。在导入方法的选用上,应遵循系统性、目的性和趣味性三大原则。
- 蒋文
- 关键词：教学效果
- 内地民族高校ESP“外贸函电”项目化教学实践研究
- 2017年
- "外贸函电"是基于学生就业能力培养的ESP课程,对该课程进行项目化教学能较好地实现校企对人才培养需求的统一。从介绍ESP课程"外贸函电"入手,阐述了"外贸函电"项目化教学的三大特点,提出了在ESP理论下进行项目化教学的三点思考。
- 蒋文
- 关键词：ESP项目化教学
- ESP视角下高职商务英语报关课程项目化教学实践研究
- 2014年
- 在专门用途英语理念下,对商务英语报关课程进行项目化教学有利于学生尽快适应工作岗位,提高就业实力,锻炼综合素质。本文在分析专门用途英语教学和项目化教学特点的基础上,结合报关的行业特性,从教学方案的设计、教学内容的安排、考核标准的制定等几个方面重点探讨对高职商务报关英语实施项目化教学的可行性。
- 蒋文
- 关键词：专门用途英语项目化教学
