肖耀科
- 作品数：19 被引量：54H指数：4
- 供职机构：中央民族大学管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 美国种族定性问题现状与争议被引量：1
- 2017年
- 种族定性指的是执法人员仅仅根据个人的种族或者族群属性而对其进行拦截、盘问、搜查以及逮捕等执法活动。美国种族定性问题主要体现在执法人员对非裔、拉丁裔、阿拉伯裔等少数民族成员的拦截搜查。尽管有人支持种族定性,但反对者认为种族定性存在侵犯公民合法权利、降低执法效率、边缘化少数民族等危害。从争论可以得出种族定性弊大于利的结论,政府应该采取完善法律制度、强化执法人员培训、发挥媒体宣传监督、促进种族定性问题相关研究等防范措施。
- 肖耀科陈路芳
- 关键词：少数民族执法
- 民族利益:构建多民族国家认同的基石被引量：6
- 2015年
- 民族国家并不完全是想象的共同体,仅仅通过教育和宣传难以达到构建国家认同的目的。如果民族利益没有得到满足或者受到损害,民族的国家认同感就会减弱甚至丧失。作为一个多民族国家,中国的国家认同构建必须以民族利益作为基石,充分维护各民族在经济、政治、文化和社会等方面的正当利益。
- 肖耀科
- 关键词：国家认同民族
- 当代老挝佛寺教育的社会功能及其挑战被引量：2
- 2015年
- 佛寺教育是老挝教育体系中的重要组成部分,具有培养人才、传承文化、提高民众道德修养水平以及促进社会稳定和发展的社会功能,但面临科学知识教育不足、教学能力有限、封闭排他的挑战。老挝的佛寺教育为我国教育提供了一些重要的启示。
- 肖耀科
- 关键词：佛教
- 论多民族国家与多元文化教育——台湾地区多元文化教育政策的启示被引量：5
- 2012年
- 多元文化教育政策在我国台湾已经实施了近20年,在原住民教育、移民教育、两性平等教育、母语教育和课程改革等方面都取得了令人瞩目的成绩,同时也存在课程设计不够合理、师资培育不足、公众多元文化意识淡薄、多元文化教育易被台独分子用于削弱中华民族认同感等隐忧。台湾的多元文化教育的某些经验值得借鉴,如扩大多元文化教育的主题、加强弱势族群的母语教育、加大课程改革力度、提高教师的多元文化素养等,其中,如何保持多元教育与一体化教育的某种均衡以增强各族群的中华民族认同感,特别值得关注。
- 陈路芳肖耀科
- 关键词：多民族国家多元文化教育教育政策
- 法国禁止族群人口统计的原因、争议与启示被引量：2
- 2019年
- 与中国不同,法国政府不承认本国存在少数族群,法律明确禁止族群人口统计,政府以及私人都不能对公民的族群身份进行统计与分析。法国禁止族群人口统计有其独特的历史与现实原因,但一直面临争议。族群人口统计的支持者认为,禁止族群人口统计改变不了族群存在的事实;禁止族群人口统计仍然无法避免族群歧视,也不利于学术研究与政策制定;禁止族群人口统计实际上反映了法国对少数族群国家认同的担忧。对中国民族识别的批评,与法国禁止族群人口统计的原因有不少相似之处。但是,取消民族识别的弊端也是显而易见的。破解民族识别困境的关键可能在于,开放民族身份登记,让公民根据自己的民族认同填报民族身份;同时,将民族身份与照顾性政策相区隔,全面检讨基于民族身份的社会资源分配政策。
- 肖耀科陈路芳
- 关键词：民族识别少数民族
- 民族工作智库建设的现实困境及路径选择——以广西为例被引量：1
- 2018年
- 民族工作智库建设是民族事务治理体系与治理能力现代化的重要途径,是提升我国民族问题研究国际话语权的重要手段,也是提升民族工作智库专业化水平的迫切需要。目前,政府重视民族工作智库建设,积极推动智库建设;智库发展迅速,规模较大;研究成果丰富,智库初具影响力;智库注重交流,合作研发项目。但是,民族工作智库建设仍然面临政策影响渠道单一、社会智库发展较弱、智库独立性不足、研究质量有待提高的问题。民族工作智库建设的发展,既需要智库的自我精进,也需要智库发展环境的改善。
- 肖耀科张龙
- 关键词：民族工作智库
- 少数民族公务员代表性问题研究——以广西融水苗族自治县为个案
- 代表性官僚制理论认为，少数民族公务员在公务员队伍中必须保持适当的比例，少数民族公务员还必须积极承担维护和提倡少数民族群众利益的角色。代表性官僚制的重要意义在于其能够弥补韦伯式官僚制的缺陷，有利于促进就业机会均等化、促进民...
- 肖耀科
- 关键词：少数民族公务员
- 文化认同选择权——对少数民族文化认同问题的思考被引量：3
- 2013年
- 文化认同是多元的和动态的,忽视少数民族成员的文化认同选择权将导致强制同化或者强制反同化,不利于民族文化的传承发展以及国家认同感的维系。保护民族文化的多样性和构建文化认同、国家认同,都必须以尊重和保护少数民族成员的文化认同选择权为前提。
- 肖耀科陈路芳
- 关键词：文化认同少数民族国家认同
- 台湾地区族语认证加分政策研究——兼论我国大陆地区少数民族高考加分政策
- 2012年
- 台湾地区族语认证加分政策在解决原住民文化传承危机和原住民升学加分政策合理性方面取得了较好的成效,但也存在一些尚待改进的问题。我国大陆地区少数民族高考加分政策面临着台湾过去曾面临的问题,在多元文化的背景下,应该借鉴台湾经验进行改革,鼓励少数民族学生传承和发展本民族语言文化。
- 陈路芳肖耀科
- 关键词：原住民少数民族高考加分
- 台湾中小学免费营养午餐政策探析被引量：1
- 2012年
- 台湾中小学免费营养午餐政策至今已经实施了60年,具有政府主导实施、覆盖范围广、经营方式多样化、监督多元化、注重营养卫生等特点。免费营养午餐政策在保障学生的受教育权、纠正不良的饮食习惯、培养感恩意识等方面发挥了积极的作用,但也面临着一些新的挑战。台湾中小学免费营养午餐政策对我国大陆农村义务教育学生营养改善计划具有重要的启示。
- 肖耀科陈路芳
