翁朝霞
- 作品数：29 被引量：37H指数：3
- 供职机构：扬州工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于“云班课”移动平台的课程教学效果评价研究——以高职“电子商务概论”课程为例被引量：1
- 2019年
- 本文通过构建高职电商课程教学有效性评价指标体系,采用模糊综合评判方法,对基于"云班课"平台的高职电商课程教学有效性进行评价,分析了影响课程教学服务质量的因素,明确了需要改进的方向,进而制定了提升高职电商课程教学有效性的策略。
- 翁朝霞
- 关键词：教学效果评价
- 基于产业调整的高职专业设置动态调整研究与实践——以扬州工业职业技术学院电商专业为例被引量：1
- 2019年
- 本文通过构建高职电商专业设置适切性评价指标体系,借鉴模糊综合评判方法,对高职电商专业设置适切性进行评价,剖析了高职电商专业设置的影响因素,进而提出了高职电商专业设置和建设的思路。本文以扬州工业职业技术学院电商专业为例,分析了高职电商专业设置与动态调整整体方案的运行过程,构建了有效实施动态调控的高职电商专业设置机制,为实现电商专业设置与电商产业发展的紧密对接提供依据。
- 翁朝霞
- 创新型城市建设发展对策研究——基于扬州市的实证分析被引量：1
- 2017年
- 本文基于扬州创新型城市发展的现状,分析了扬州创新型城市建设的差距和不足,提出扬州创新型城市建设不同阶段所应选择的发展模式及其实施路径。
- 翁朝霞
- 关键词：创新型城市
- 基于工作过程的市场营销专业课程开发被引量：5
- 2009年
- 借鉴德国的学习领域课程设计方法,结合我国国情,依据工作过程导向的思路,对市场营销专业课程体系进行开发建设,从职业岗位群"工作流程"分析入手,确定行动领域,将其转化为学习领域,设计学习情境、学习单元,最终实现课程体系工作过程系统化重构。
- 翁朝霞
- 关键词：学习情境市场营销专业
- 基于区位商法的江苏高技术服务业竞争力分析被引量：1
- 2013年
- 当前,江苏高技术服务业的比较优势行业主要集中在软件业、科技交流和推广服务业等领域;潜在优势行业主要集中在研究与试验发展服务业等知识、技术密集型产业当中;计算机服务业、专业技术服务业以及电信和其他信息传输服务业等产业发展尚且不足,地质勘查业则还处于发展的起步阶段。江苏省应继续做大具有领先地位的软件业产业规模;进一步加强发展科技交流和推广服务业,着力提升研究与试验发展服务业水平,加快发展使其成为优势产业;力争迅速提高计算机服务业、专业技术服务业、电信和其他信息传输服务业的比较优势,并进一步培育地质勘查业,使其尽快形成自身的竞争比较优势。
- 翁朝霞
- 关键词：高技术服务业区位商法
- 基于“工作过程系统化”市场营销专业建设改革探讨被引量：1
- 2009年
- 基于工作过程系统化的专业和课程改革探讨在市场营销专业应用中有诸多难点,结合作者所在单位市场营销专业改革的实践,从专业培养目标定位、岗位能力分析、学习领域设计、学习情境设计等方面进行营销专业建设改革的探讨。
- 李坚强闫秀峰吕著红蒋良骏翁朝霞
- 关键词：工作过程系统化市场营销专业岗位分析学习情境
- 旅游网站品牌建设策略分析被引量：3
- 2009年
- 品牌营销战略是企业持续发展的重要战略,本文以我国旅游网站为研究对象,对其品牌建设情况进行了相关研究,着重剖析了我国旅游网站品牌建设存在的问题,结合携程成功案例,分析了解决问题的有效途径,进而提出了加强品牌建设、实施品牌战略的对策措施。
- 翁朝霞
- 关键词：旅游网站
- 基于分享经济理论的众创空间创业服务能力评价
- 2020年
- 众创空间是当前“双创”背景下的热点问题之一。在分享经济和“双创”情境下,基于分享经济理论的内涵,从基础设施服务、基础公共服务、资金渠道服务、信息对接服务等几大关键因素入手,构建了众创空间创业服务能力评价指标体系,运用模糊综合评判法进行定量分析,从而对众创空间创业服务能力进行了综合评价,旨在探讨提升众创空间竞争力的路径。
- 翁朝霞方义
- 关键词：分享经济理论模糊综合评判法
- 互联网企业品牌竞争力的构建与提升
- 2009年
- 本文从品牌竞争力的相关理论入手,归纳了互联网企业品牌竞争力形成与构建的因素,通过典型网站成功案例分析,说明其培育提高自身品牌竞争力的有效途径和方法,阐述了提升互联网企业品牌竞争力的具体对策,从而对互联网企业品牌建设做了有益的探索。
- 翁朝霞
- 关键词：品牌竞争力
- 基于CSI高职教育服务质量综合评价——以扬州某高职院校为例被引量：2
- 2009年
- 通过借鉴顾客满意度理论,以扬州某高职院校为研究对象,构建高职院校服务质量顾客满意度模型及测评指标体系,并应用模糊评价法对其服务质量进行测量和评价,不难发现,该高职学校的优势主要集中在资金实力、教学资源、校园环境、后勤保障服务等方面,而劣势主要集中于品牌意识、专业设置、教学质量等方面,其与竞争对手相比有较大的差距。鉴于此,该高校应树立品牌意识,实施品牌战略;注重内涵建设,推进教学改革;加强专业设置,突出办学特色,以此不断提高顾客满意度,建立良好的口碑形象,提升其在我国教育市场上的竞争力。
- 翁朝霞
- 关键词：服务质量
