程琳
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 供职机构：曲阜师范大学职业与成人教育学院更多>>
- 发文基金：河北省科学技术研究与发展计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国农村留守妇女的生存困境与成人教育被引量：4
- 2011年
- 随着时代的推移,农村留守妇女日渐成为一个特殊而庞大的群体,她们在留守农村、促进农村经济发展的过程中,逐渐的陷入一定的生产困境。这既需要引起全社会的广泛关注,更需要引起成人教育方面的深切思考。本文阐述了对我国农村留守妇女的生产困境,分析了造成这一困境的原因,并以此入手提出了成人教育在改善农村妇女生存状况中的使命。
- 程琳
- 关键词：农村留守妇女成人教育
- 专业发展视角下的教师学习共同体研究
- 百年大计,教育为本。教育在振兴中华民族、促进社会进步以及提高民族素质等方面发挥着重要的作用。重视发展教育,重视教育在促进社会进步和人的发展方面的重要作用,是建构社会主义和谐社会的基本要求。在这一要求下,如何发展教育事业,...
- 程琳
- 关键词：学校教育教师培训教学质量
- 论生态取向下的教师继续教育
- 2012年
- 教师作为专门职业人员需要不断发展,生态取向下的教师继续教育观可以从更深层上激发和促进教师的专业发展。本文从生态视角来阐述教师继续教育的内涵,以及教师继续教育的要点,并提出了生态取向下教师继续教育的发展策略。
- 程琳
- 关键词：生态取向教师继续教育
- 近十年我国教师学习共同体研究述评被引量：5
- 2011年
- 教师学习共同体作为教师发展的一种有效形式,逐渐受到国内研究者的关注并对此进行研究。近十年我国教师学习共同体研究大致是从四个视角出发,围绕五个方面的内容开展。本文回顾和总结了相关研究成果,并针对其存在的问题提出了相应的解决策略。
- 程琳
- 关键词：教师学习共同体
