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祖彭
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强毓英
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祖彭
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铁道师院学报
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1998
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“应试教育”析
1998年
在现有利益机制下,应试教育是以“应试”为主要手段,以实现个人利益为目的的。应试教育模式,严重危害青少年身心健康发展,严重脱离社会实际需要,也是教育领域滋生腐败的根源。应试教育模式的形成,除了我国历史传统原因外,更主要的是社会利益机制和社会经济发展状况所使然。因此,从应试教育向素质教育的转变,将是长期的。
强毓英
祖彭
关键词:
应试教育
素质教育
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