王智杰 作品数:14 被引量:35 H指数:3 供职机构: 中国农业大学人文与发展学院 更多>> 发文基金: 河北省社会科学发展研究课题 更多>> 相关领域: 经济管理 语言文字 文化科学 政治法律 更多>>
EFL Learner-Focused Curriculum Redesign,Implementation and Evaluation——a case from China Agricultural University 2017年 The paper investigates the learner-focused English as a Foreign Langue(EFL) curricular innovation in China Agricultural University(referred to as CAU in the following text) from the perspectives of curricular formulation,implementation and evaluation of EFL learning & teaching in the one-year duration from Autumn semester of 2016 to Spring semester of 2017.A discussion of the effects of the curricular restructuring is presented. 王智杰关键词:IMPLEMENTATION EVALUATION 国外小额信贷扶贫实践、问题及对中国的启示 被引量:2 2011年 小额信贷通过专门向中低收入群体提供持续的信贷服务并保持其自身可持续性实现其"普惠"的扶贫理念。本文试图从组织体系、信贷理念、偿还模式和效果评估等几个方面阐释玻利维亚、越南和土耳其3个国家小额信贷项目的运作机制,并从机制风险、性别、社会平等以及社会网络等方面分析了面临的问题。本文认为,加强对公益小额信贷项目的支持、关注社会平等、强化绩效监督以及培育农户为主体的农村金融体系是实现小额信贷扶贫理念得以实现的重要前提。 王智杰 左停关键词:小额信贷 扶贫 隐喻认知能力对大学英语教学的意义——评《我们赖以生存的隐喻》 被引量:2 2019年 隐喻不仅是一种修辞方式,更是一种思维方式;隐喻的过程不仅是对我们具体生活体验的概念映射,也是对我了门想象中抽彖事物的具象化呈现。隐喻认知能力体现了认知语言学、社会交际法、英语教育法以及特定文化经验范畴化等等多种因素的结合。在当前高等教育全球化的趋势下,将隐喻认知能力培育引入大学英语教学,对加强语言文化意识,提升地道语言表达能力,提高跨文化交流水平以及学术能力建设等方面都有重要作用。 王智杰关键词:大学英语教学 隐喻认知 高等教育全球化 认知语言学 语言表达能力 修辞方式 首都经济圈的贫困带成因与消除贫困的建议 被引量:9 2009年 文章通过对首都经济圈贫困带的区位、历史变迁、体制三方面贫困成因分析,提出立足长远制定和实施扶贫政策、借"首都经济圈一体化"之力解决"环首都贫困"、建立健全生态补偿机制的建议。 左停 刘晓敏 王智杰 陈莉关键词:首都经济圈 文化全球化时代少数民族传统文化的英译 被引量:1 2018年 少数民族传统文化是少数民族历史发展和人民勤劳智慧的结晶,是我国重要的非物质文化遗产,非常值得对外传播和推广。随着文化全球化时代的到来,越来越多的少数民族传统文化被翻译为英语并对外传播。由于少数民族传统文化的独特性和复杂性,少数民族传统文化的英译不仅需要译者掌握相关的专业词汇,而且需要译者运用一定的翻译策略来诠释文化的内涵。论文分析了少数民族传统文化翻译的难点,探讨了文化全球化时代下少数民族传统文化英译的策略。 王智杰关键词:文化全球化 少数民族传统文化 英译 翻译策略 穷人生计策略变迁理论及其对转型期中国反贫困之启示 被引量:13 2011年 生计作为正式的概念在1992年由英国国际发展部(DFID)提出以来,从微观的视角,即"以行动者为导向"的研究得到了越来越多的运用,在1999年可持续生计分析框架提出后,成为理解和应对发展中国家农村贫困问题的重要工具之一,同时也不吝被各类非政府组织和研究者使用。由于农户的不同结构的生计资本,农民的实际生计策略和结果的形态也有很大的差异,表现出扩张型、集约化、多样化以及迁移型等生计类型。对贫困农户不同生计策略和形态的动因、制约因素以及存在的问题的理解,可以更好地形成相关的干预政策和策略。 左停 王智杰关键词:集约化 迁移 扶贫政策 从文化角度进行对韩汉语教学 被引量:1 2009年 本文从我国目前对外汉语教学中文化教学状况的分析,阐述文化在外语教学中的作用,提出了如何从文化角度进行对韩汉语教学。 姜红 王智杰 叶燕关键词:对外汉语教学 民族性 批判性思维在大学英语阅读课堂的实践——评《批判性思维教与学》 被引量:4 2019年 当前的大学英语阅读课堂教学偏重于词句分析、语篇理解,以及基于语言本身的认知能力训练,总体上局限于在语言技能范围内解决"是什么"和"怎么做"的问题。随着全球化的发展和高校学生参与国际交流的日益频繁,以及由此带来的文化沟通问题日益增多,大学英语阅读的课堂使命需要加入对"应该是这样"和"为什么应该是这样"的思考. 王智杰关键词:大学英语阅读 英语阅读课堂 批判性思维 阅读课堂教学 语言技能 语篇理解 越裔美国小说《同情者》的文化传播意义 被引量:1 2017年 越裔美国小说《同情者》是美国越裔作家阮越清的第一部小说,获得了2016年度"普利策"文学奖。小说通过一名没有姓名的越南人以第一人称的形式讲述了自己在越南战争前后的"双面"人生经历:作为南越秘密警察首领"将军"的上尉副官,同情并向越共提供秘密情报,南越政府垮台后追随"将军"到了美国,开始一段流亡生活。作者通过将讲述者塑造成混血儿、留学美国的高材生、流亡者,亚裔侨民等不同身份来凸显东西方文化冲突和交流的现实,展现了深刻的文化和社会意义。本文通过人物塑造的文化二重性、跨文化内涵反思以及出版意义三个方面,对该书的文化承载和传播价值进行了多维度剖析和评论。 王智杰非洲农村发展模式的选择研究 被引量:1 2009年 系统回顾了在国际发展中"华盛顿共识"的由来,分析了华盛顿共识对非洲大陆农业和农村发展的影响。针对中、非在发展领域不断增强的合作,特别是国际发展界"北京共识"模式的提出,指出非洲的农村发展模式应该更多地具有非洲的特点,而在中、非发展合作中,应该把"北京共识"中的自主、创新、关注民生等精神深入到非洲。 左停 J.Alexaander Nuetah 王智杰关键词:华盛顿共识