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王悠

作品数:15 被引量:20H指数:2
供职机构:湖南交通职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 6篇高职
  • 3篇专业群
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇专业群建设
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇新中国
  • 1篇演进
  • 1篇应届
  • 1篇育发
  • 1篇智慧交通
  • 1篇智能交通
  • 1篇智能交通技术
  • 1篇生态
  • 1篇生态建设
  • 1篇特质

机构

  • 9篇湖南交通职业...
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 9篇王悠
  • 2篇谭任绩
  • 1篇刘斌

传媒

  • 3篇才智
  • 2篇职教通讯
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇区域治理

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2011
15 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
社团实践对提升应届女大学生就业竞争力的影响及实现路径研究被引量:1
2017年
在社会大环境下,女大学生就业压力与日俱增。社团可以成为帮助解决应届女大学生"就业难"的一个创新渠道。建设导向明确、规范运作的大学生社团对于促进就业竞争能力提升发挥积极作用。高校可借助社团实践这一载体,推进高校应届女大学生就业工作。
王悠
关键词:女大学生就业竞争力
中国特色高水平高职院校内部治理体系建设研究
2021年
推进治理体系和治理能力现代化是建设中国特色高水平高职院校的内在需求,也是职业教育提质培优、高质量发展的重要保证。高职院校要在国家治理体系的宏大背景和政策框架下,不断更新治理理念、完善治理制度、优化治理结构、培育治理文化等,构建中国特色高职院校内部治理体系,不断提高办学水平。
王悠
高职专业群建设的五个环节及其特质被引量:6
2018年
高职教育要实现"转轨",在专业建设方面至少要做好包括三大步骤共涉及十三个方面的工作。通过专业群建设与单一专业建设的对比分析发现,在单一专业建设模式下,专业建设的这十三个方面工作较难落到实处。然而,在专业群建设模式下,专业群建设能通过自身特有的五个环节和相应内容,形成合力以及产生特质,使群及群中的各专业真正直接面向经济产业链,并且能够通过群中内部调整,切实地适应其变化。这不仅能使群中各专业建设所涉及的十三个方面工作能较好地落到实处,有利于高职教育实现"转轨",而且应该也有利于高职教育实现"追高"。
谭任绩王悠
关键词:高职教育专业群建设
高职专业群:高职教育发展新突破的着力点被引量:1
2018年
目前,我国高职教育发展要实现新突破,主要依赖选择"职业技术性发展模式"的高职院校实现"内涵建设"和"品牌提升"。"转轨"且"追高"是这类院校发展路径的具体体现。要实现"转轨"且"追高",在专业建设方面,至少要做好包括三大步骤共涉及十三个方面的工作。在专业群建设模式下,由于专业群形成的合力以及产生的特质,不仅能够使群及群中的专业真正直接面向经济产业链以及通过群中内部调整切实地适应其变化,而且群中专业建设的三大步骤共涉及十三个方面的工作也能落到实处,这样就为实现"转轨"且"追高"提供了条件。立足于专业群进行高职教育的建设与发展,高职教育应该能够实现发展新突破,高职专业群也就成为了新突破的着力点。
谭任绩王悠
关键词:高职教育专业群建设
高职专业群“校协企”合作办学新模式的实践与思考——以湖南交通职业技术学院智能交通技术专业群为例被引量:2
2018年
不断深化产教融合、推进校企合作是职业教育发展的必然趋势。专业群建设的水平反映一所学校特色化办学的能力,是形成高职院校核心竞争力的关键。以智能交通技术专业群为例,分析了以专业建设与产学合作的理念,搭建"校协企"三方合作平台,提高行业协会参与程度、提升专业群自身竞争力,推进产教融合、校企合作机制改革的具体举措和路径。
王悠
关键词:专业群
新中国体育教科书60年之演进被引量:4
2011年
新中国体育教科书60年的发展历经了建国初期17年的曲折探索、10年动乱的"红色革命"以及改革开放后体育教科书"拨乱反正"进而百花齐放的过程。体育教科书从统一到多样化,从简单到全面,从《体育》到《体育与健康》,从强调竞技性和体能训练,到注重终身体育思想、注重健康第一、加大选择性内容,体现出体育教科书编写理念和指导思想的转变。
刘斌王悠
关键词:新中国体育教科书
协同创新环境下智慧交通产教融合创新平台构建研究
2018年
现代职业教育需要为经济发展方式转变、产业结构调整提供优质服务,需要走产教融合的发展之路。交通类高职如何根据产业需求,在促进智慧交通这一新兴产业的蓬勃发展方面发挥作用,需要从产教融合的体制机制问题上着力,以产业发展的最新需求推动教育教学改革。构建智慧交通产教融合创新平台,可以为交通类高职开展产教融合的机制创新、落地向实开辟一条新路径。
王悠
关键词:协同创新智慧交通
高职院校二级学院特色文化活动品牌建设实践与思考——以湖南交通职业技术学院智能交通学院为例被引量:2
2018年
二级学院的建设和发展离不开精神文化的积淀和创新。凝炼和构建二级学院的文化内核,是一流二级学院的生命和灵魂。以湖南交通职业技术学院智能交通学院创特色文化品牌系列活动为例分析,将文化建设的理念融入到人才培养、教学研究、教育管理,将文化建设的形式具体到每一个人,落实到每一件事,凝炼学院文化内核,是实现文化育人有针对性和长效性的有效途径。
王悠
关键词:文化活动
文化生态建设:高职人才培养能力提升的基石
2020年
充分发挥教育类型优势,培养更多高端技术技能人才,增强支撑经济建设的实际能力,推进文化的传承与创新,关键是全面提高高职人才培养能力。以立德树人为主要任务,深刻认识高职文化生态、人才培养的丰富内涵,把握二者之间的内在逻辑关系,并有机统一于高职高质量发展建设实践,对于夯实人才培养的文化根基、推进中国特色高水平院校建设具有重要意义。对此该文进行了思考和研究。
王悠
关键词:文化生态高职
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