潘琰
- 作品数：22 被引量：34H指数：4
- 供职机构：长春师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学规划课题吉林省高等教育教学改革立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 地方高师院校提高人才培养质量、坚持内涵式发展的实践探索——以长春师范大学为例
- 2015年
- 提升人才培养质量是高等教育内涵式发展的核心,它关乎地方高师院校的生存与发展。本文以长春师范大学为例,从创新人才培养模式、优化学科专业结构、深化质量工程建设、加强教师队伍建设、加强国际合作与交流、健全质量监控体系等六方面阐述了其提高人才培养质量、坚持内涵式发展的实践经验。
- 潘琰郭飞君赵骥民
- 关键词：内涵式发展地方高师院校
- 教学的嬗变:信息技术与大学教学的深度融合被引量：7
- 2015年
- 以多媒体和网络通信技术为代表的信息技术的飞速发展为教学提供了新的契机,二者之间的深度融合对高等教育教学的改革与发展起到重要的支撑和引领作用。文章就信息技术与教育教学的深度融合对大学教学形态的影响进行了梳理,并从教育理念的嬗变、教学方式的嬗变、教学资源的嬗变、教学模式的嬗变、教学技能的嬗变、教学行为的嬗变以及教学评价的嬗变七个方面进行了阐述。
- 潘琰李春杰
- 关键词：信息技术大学教学
- 关于我国大学共同体构建模式的思考被引量：1
- 2014年
- 大学共同体建设是我国高等教育过程中的一项重要内容.通过大学共同体建设不仅可以改善学术建设质量,还可以提升教育发展效果,对我国科教兴国、人才强国战略发展具有非常积极的作用.随着全球化进程的逐渐加快、教学方式的不断改革以及大学整体水平的两极分化,大学共同体逐渐开始出现衰落现象.要实现大学共同体的重建,必须进行大学共同体的理念重审、教与学重建以及学术重建.
- 潘琰郭飞君
- 关键词：衰落
- 对高校跨学科人才培养的思考被引量：5
- 2014年
- 文章从高校跨学科人才培养的现状出发,详细阐释了高校跨学科人才培养的制约因素,在此基础上提出了树立跨学科教育的观念、建立跨学科教育的组织、建立跨学科人才培养的保障体系等策略。
- 潘琰郭飞君
- 关键词：跨学科教育
- 高师化学专业创新创业型教育体系设计被引量：2
- 2018年
- 高校教育体制改革的深化需要创新创业教育体系的优化设计。本文提出了高师化学专业创新创业教育体系的设计:创新创业教育观念的确立、学生创新学习观念、创业观念的转变、创新型教学改革的开展、创新实践教育的加强以及开展产学研一体化模式。
- 高烨李宁潘琰
- 关键词：教育体系创业产学研
- 教师教育的反思性实践
- 2014年
- 现今，教师越来越重视对自身教学实践的反思，而这种自身教学实践的反思，是当代教师在教学实践过程中不断进行的一种自我认知活动。另一方面，反思性的教学实践是将教师的教学活动与学生的学习活动有机地结合起来，使得教师可以依据实际来提高自身教学实践的有效性。因此，教师自身有效的反思性教学实践，可以在很大程度上促进教师自身专业的发展，并且教师进行教学实践的自我反思，是对自身的教学理念、模式等方面的积极主动的探究与改革，其具有的现实意义影响更为深远。
- 潘琰
- 关键词：教师教学实践自我认知
- 地方高校多科性与综合化发展初探被引量：1
- 2014年
- 新学科的建设对地方高校多科性与综合化的发展至关重要。文章从地方高校新学科建设的意义及必要性出发,探讨了新学科建设对高校多科性与综合化发展的重要性,指出地方高校在新学科建设中的盲目扩张、定位不明、学科建设基础薄弱等问题,提出找准自身定位、充实学科内涵、创新教育模式、增强师资力量和培养实用人才等建议。
- 潘琰郭飞君
- 关键词：地方高校多科性
- 农村中小学教师专业发展的困境及策略探析被引量：4
- 2014年
- 农村基础教育是我国基础教育的重要组成部分,也是我国基础教育事业发展中的薄弱区域。而实现农村基础教育又好又快发展的瓶颈是农村中小学教师的专业发展水平与教育现代化及"三农"工作进程对农村中小学教师专业发展的要求之间的矛盾。因此,认真面对农村中小学教师专业发展的困境,积极寻求破解之策应是当前基础教育改革与发展研究中不可回避的关键节点。
- 潘琰郭飞君
- 关键词：农村教师
- 全人教育视域下我国大学通识课程开设的反思被引量：1
- 2014年
- 开展通识教育是我国高等教育深化教学改革、进行内涵建设的一项重要举措。通过设置通识课程,能够达到培养全人的教育目标,实现人的全面发展。作者阐述通识教育与全人教育的关系,针对我国大学通识课程开设的现状进行研究,并构建科学、合理的通识课程体系,必须完善通识课程的教育目标、构建良好的通识课程模块、强化通识课程教师队伍建设以及扩大学生的选课自主权等。
- 潘琰李文静郭飞君
- 关键词：全人教育通识课程
- 一种牛顿流体缓释化学实验用勺
- 本实用新型公开了一种牛顿流体缓释化学实验用勺，属于化学试验器械技术领域。本实用新型的牛顿流体缓释化学实验用勺，包括本体，所述本体包括勺头和勺把；还包括设置勺头和勺把之间，在本体颈部的弯折颈；所述弯折颈的折角向上，与勺头的...
- 高烨李宁潘琰陆娟
- 文献传递
