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沈雪莱

作品数：5 被引量：24H指数：2
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 4篇知识管理
  • 3篇师专
  • 3篇基于知识
  • 3篇基于知识管理
  • 3篇教师
  • 3篇教师专业
  • 3篇教师专业发展
  • 1篇档案
  • 1篇学习型
  • 1篇伺服
  • 1篇伺服器
  • 1篇校园网
  • 1篇协作共享
  • 1篇历史文献
  • 1篇教学质量
  • 1篇缓存
  • 1篇教学
  • 1篇教学档案
  • 1篇概念图
  • 1篇高速缓存

机构

  • 5篇华东师范大学

作者

  • 5篇沈雪莱
  • 1篇陈伟杰
  • 1篇平柳琼
  • 1篇陆李红

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇计算机与现代...
  • 1篇教育传播与技...
  • 1篇师资培训研究

年份

  • 1篇2006
  • 4篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
基于P2P的校园网协作共享系统被引量：6
2005年
在分析P2P三种基本结构及其优缺点的基础上,提出了在校园网上构建协作共享系统的方案。该系统可将集中的服务分散化,使参与的用户既作服务的消费者,又作服务的提供者,从而消除了传统基于C/S模式的服务瓶颈,更好地满足了师生共享资源、协作学习的需求。
平柳琼陆李红沈雪莱
关键词：协作共享伺服器高速缓存
基于知识管理的教师专业发展被引量：17
2005年
运用知识管理促进教师专业发展,应从个人和组织两个层面探讨知识管理的实施方法。个人层面包括建立教学档案和进行行动研究:组织层面包括建立网络平台、制定教师知识管理目标、鼓励共享和创新的校园文化。
沈雪莱陈伟杰
关键词：知识管理教师专业发展
概念图在知识管理中的应用研究
知识在当今社会受到了前所未有的礼遇和优待，人们一面强调知识的重要性，一面思考和探索着如何有效地管理知识，以帮助个人和组织获取最大的竞争优势和回报。知识本文将概念图的理论和方法引入知识管理的研究中，从知识和流程纵横两个方向...
沈雪莱
关键词：知识管理概念图
文献传递
基于知识管理的教师专业发展
2005年
从知识管理的角度研究当代教师专业发展，是将教师所拥有的知识当作组织的资本加以管理，通过鉴别、获取、利用、共享、创新、组织、存储的循环过程使得知识在组织中获得增值和精炼。本文从组织和个人两个层面探讨将知识管理运用于教师专业发展的几种途径。
沈雪莱
关键词：知识管理教师专业发展学习型历史文献
基于知识管理的教师专业发展被引量：1
2005年
从知识管理的角度研究当代教师专业发展,是将教师所拥有的知识当作组织的资本加以管理,通过鉴别、获取、利用、共享、创新、组织、存储的循环过程使得知识在组织中获得增值和精炼。本文从组织和个人两个层面探讨了将知识管理运用于教师专业发展的几种途径。
沈雪莱
关键词：知识管理教师专业发展教学质量教学档案
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