梁爽
- 作品数：27 被引量：32H指数：4
- 供职机构：唐山工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术建筑科学更多>>
- 互联网+背景下现代学徒制试点专业的课程设置研究
- 2017年
- 互联网与教育改革都是近年来广受关注的话题,在当前随着互联网的发展,互联网思维与手段在渐渐改变着人们生活的方方面面。学徒制是一种新型的人才培养模式,而现代学徒制针对学徒制的特点做出了众多的调整。自2015年"互联网+"计划提出以来,互联网+与现代学徒制的联系越来越紧密。互联网+背景下的现代学徒制试点专业的课程设置研究渐渐受到越来越多的关注。
- 高秀春徐晶晶梁爽
- 关键词：现代学徒制课程设置
- 高职院校财务管理信息化建设探讨被引量：9
- 2016年
- 随着我国信息化水平不断提升,信息化技术已经逐渐渗透到高职院校财务管理工作中,为实现财务管理电算化、信息化提供动力保障。本文首先指出了高等职业院校财务管理信息化建设的必要性与重要作用,进而分析目前高职院校财务管理信息化建设中存在的问题,最后阐述如何加强高职院校财务管理信息化建设的对策,希望能够为高职院校顺利进行财务管理信息化建设提供一些帮助。
- 梁爽
- 关键词：高职院校财务管理信息化建设
- 一种基于智慧技术的地下空间有毒有害气体预警报警方法
- 一种基于智慧技术的地下空间有毒有害气体预警报警方法，其特征是：以倾斜摄影航测同一位置及多个不同角度的具有高分辨率的影像为基础，经过计算进行三维建模，使用BIM技术处理建筑单体和内部信息，通过数据转换在GIS中对空间地理信...
- 吕桂林温欣赵巍平郑繁杨欣伟崔波梁爽罗广强胡晓楠
- 文献传递
- 基于PDCA的中小企业财务会计外包风险控制被引量：4
- 2018年
- 财务会计外包作为一种管理模式可以帮助中小企业有效整合资源,集中力量发展主营业务。但不可否认的是在这个过程中也产生了诸多风险,若不采取有效措施加以控制反而会降低企业竞争力,抑制企业的发展。本文将PDCA理论模型与中小企业财务会计外包相结合,分析外包实施各阶段可能存在的风险隐患同时提出完善中小企业财务外包风险控制体系的几项建议措施。
- 梁爽
- 关键词：中小企业PDCA理论
- 实施“校企一体化”战略,发挥职教集团规模效应被引量：1
- 2008年
- 从教育经济学角度,提出高职院校发展必须转变观念,树立经营理念,强化投入产出、成本效益意识。通过对高职院校校企合作形式存在的障碍进行分析,对实施"校企一体化"战略,组建职教集团,优化资源配置,扩大规模优势进行了分析研究。
- 于淑娟王雪峰梁爽赵金一
- 关键词：校企一体化办学成本
- 浅谈高职院校发展与办学经费筹措途径被引量：2
- 2008年
- 高职院校扩招后办学经费筹措形势异常严峻。造成高职院校经费紧缺的原因,主要有以下方面:一是受经济发展水平的制约,政府财政拨款已经不能满足高职院校进一步发展;二是高职院校创收能力薄弱,难以弥补经费不足;三是学校内部管理不善,浪费严重加剧了经费供求矛盾。文章从具体实务角度认为,"开源"是缓解经费紧缺状况的根本途径,"节流"是有效措施,只有双管齐下才能缓解高职院校经费紧缺的矛盾,确保扩招后高职院校的可持续发展。
- 梁爽宋艳华邹前
- 关键词：高职院校
- 北京非首都功能疏解的问题与对策被引量：1
- 2020年
- 北京是我国国际交往、政治、经济、文化的中心城市,同时也承载很多的非首都功能,这些功能导致北京的社会压力进一步加大,影响北京城市的发展。我国于2015年做出疏解北京非首都功能的决定,通过非首都功能的疏解,使得北京众多的产业逐渐向外部转移。非首都功能的疏解是一个长期、综合性的工程,其中涉及到的利益体比较多,不能仅通过简单的行政措施调整,还需要做好顶层设计的疏解,做好与周边承载地的对接。
- 梁爽
- 关键词：疏解
- 一种具备防止接线错误功能的电气控制实训装置
- 本实用新型涉及一种具备防止接线错误功能的电气控制实训装置，属于实训设备制造领域，技术方案包括操作台和控制台，所述操作台包括底座、底板、电机、装置框体、前网孔板、后网孔板、行线槽，所述控制台包括输出控制模块、输入控制模块、...
- 张雨新张洪国王震生戴琨冯宗杰解俊峰梁爽张新华张成举范鸿源田宇浩张雪涛王昆
- 文献传递
- 一种具备防止接线错误功能的电气控制实训装置
- 本发明涉及一种具备防止接线错误功能的电气控制实训装置，属于实训设备制造领域，技术方案包括操作台和控制台，所述操作台包括底座、底板、电机、装置框体、前网孔板、后网孔板、行线槽，所述控制台包括输出控制模块、输入控制模块、双线...
- 张雨新张洪国王震生戴琨冯宗杰解俊峰梁爽张新华张成举范鸿源田宇浩张雪涛王昆
- 文献传递
- 文化素质教育与专业素质教育融合路径被引量：1
- 2015年
- 随着教育改革的不断深入,国内高校逐渐将教育重点转移到对学生的素质教育上来,文化素质教育首当成为各大高校素质教育的切入点。然而,应当明确的是,推进素质教育并非否定专业教育,切不可将素质教育同专业教育放在对立的位置上,而是应当两种教育相互贯通、相互融合,在专业教育的全程贯穿素质教育。在高等教育中通过两种教育的相互带动和相互促进,从整体上提高高校大学生的综合素质和专业能力。本文研究的目的就在于寻求探索两种教育的融合路径。
- 梁爽
- 关键词：文化素质教育专业素质教育
