杨秀红
- 作品数:23 被引量:108H指数:6
- 供职机构:新疆医科大学第二附属医院更多>>
- 发文基金:新疆维吾尔自治区自然科学基金中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 试论中西医护理工作的差异被引量:1
- 2009年
- 李新萍杨秀红付丽军
- 关键词:护理工作中西医《中医护理学》中医理论体系护理理论中医机构
- 脑梗死急性期患者的血压管理被引量:2
- 2009年
- 总结报道脑梗死急性期患者血压管理的体会。予密切监测脑梗死急性期患者的血压,在24 h心电监护的基础上,手工测量血压白天4次/h,夜间3次/h,并做好记录。详细了解患者病史及一般情况,分析血压增高原因,给予相应处理;对于收缩压大于200 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),有心力衰竭、冠心病、夹层动脉瘤、高血压脑病、溶栓患者必须紧急降压治疗,降压过程中密切观察血压变化,控制每天血压下降不超过30%;不需用降压药物的患者,监测血压的同时,注意观察头痛症状、肌力恢复、意识改变等情况;对于血压下降过快至血压过低的患者,积极寻找原因,适当升高血压。另外,重视患者的心理护理和颅内压观察,对于控制血压有重要作用。
- 李新萍杨秀红李惠
- 关键词:血压护理
- 标准化病人教学在“民考民”护生急诊问诊中的应用被引量:1
- 2014年
- [目的]探讨标准化病人(SP)教学在"民考民"护生急诊问诊中的应用效果。[方法]随机选取2010级2班学生62人,按随机数字表随机分为对照组与观察组,每组31人。观察组护士除采用传统方法培训外,增加SP形式的培训并采用SP形式考核(培训后),考核结束后对观察组护士进行问卷调查,调查结果采用χ2检验。[结果]两组比较,观察组实验前后问诊中存在的问题低于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。观察组80%的护生认为能激发学习兴趣,90%的护生认同提高护理实践能力,76.7%的护生认为能提高人文关怀意识,90.0%的护生认为能培养团队意识,86.7%的护生认为能培养语言沟通能力。[结论]在"民考民"护生急诊问诊教学中采用SP形式能提高"民考民"护生急诊问诊的能力。
- 蒋涛杨秀红
- 关键词:民考民护生
- 一种婴幼儿打疫苗上臂固定器
- 本实用新型涉及医疗器械技术领域,且公开了一种婴幼儿打疫苗上臂固定器,包括卡通贴片;所述卡通贴片的一侧设有上臂固定套,所述上臂固定套包括:外护套,固定连接于所述卡通贴片的一侧;上臂开口,开设于所述外护套的一端;下臂开口,开...
- 孙娟娟段晓菲李萍杨秀红
- 新时期下综合知识结构在医护工作中的作用
- 2002年
- 我国加入WTO后,包括医药在内的各行业,必须进行坚决的调整改革,与国际接轨。中小医药行业的集团化、民营化势在必行,中外合资的医疗机构迅猛发展,大的医疗机构亦面临严峻挑战。新时期对护理工作提出了更高的要求,为满足医学从生物模式过渡到生物—心理—社会医学模式情况下患者的实际要求,护士长必须在掌握既往专业知识的基础上,拓宽自己的知识面。现就护士长应具备的综合知识结构概述如下。
- 蒋涛杨秀红李新萍
- 关键词:医学伦理学医学社会学医护工作医学心理学医学气象学
- 多站式考核在院前急救护士培训中的实施被引量:1
- 2015年
- 院前急救是高风险、易感染、集急危重为一体多元素交叉的医疗工作,受环境、病情、心理、舆论、技术、社会支持等因素相互制约[1]。而院前急救护士是院前医疗急救队伍的主体,做好院前急救护士的培训工作,直接关系到院前急救的医疗质量和急诊科应对各种突发事件的能力。1975年,英国Harden博士建立了一种客观、有序、有组织的考核框架,依次让考生在各个模拟的临床考站中考核包括多种操作在内的广泛内容,并且实施评估,
- 杨秀红蒋涛李玉红
- 关键词:院前急救护士培训医疗急救考试方法护理文书书写
- 护理纠纷的常见起因及防范措施
- 2002年
- 随着医疗改革的深入,病人的法律意识逐渐增强,护理纠纷日趋增多,而且处理的难度越来越大,所消耗的人力、物力、财力、精力是不可低估的,成为临床护理和护理管理者工作的难点之一.为此,我们分析了多年来工作中的各种护理纠纷案例,总结引起护理纠纷常见的原因,提出防范措施.
- 李新萍蒋涛杨秀红
- 关键词:护理纠纷
- 病例教学联合多功能模拟人在急诊医学教学中的应用被引量:10
- 2019年
- 目的对比病例教学CBL(Case-Based Learning,CBL)联合多功能模拟人教学和传统教学培养出来的学生之间的差异,了解病例教学(CBL)联合多功能模拟人教学的优劣。方法抽取560名学生简单随机分为两组,每组按照不同教学方式进行教学,通过一学期的教学后进行成绩检测和问卷调查,最终对比两组学生成绩和对于教学方法的态度。结果病例教学(CBL)联合多功能模拟人教学培养出来的学生在操作考试和理论考试上均与传统教学培养出来的学生的成绩有统计学意义(P <0.05),同时实验组和对照组学生在综合分析能力,临床思维能力,临床操作技术,学习兴趣的满意程度调查具有统计学意义。结论病例教学(CBL)联合多功能模拟人教学相对于传统教学不仅能够提高学生的理论成绩,还能提高学生的操作能力和独立思考解决问题的能力,同时提高了学生上课的积极性,对于在未来培养出优质毕业生有着重要的意义。
- 古孜丽努尔吐尼亚孜优都斯.塞都拉沙力塔纳提.阿地力汗包戈疆焦明辉杨秀红
- 关键词:教学CBL教学传统教学医学生急诊教学
- 链式管理在脑卒中溶栓绿色通道中的应用效果观察被引量:46
- 2020年
- [目的]探讨链式管理在脑卒中溶栓绿色通道中的应用效果。[方法]从2018年1月—6月“120”接入并收住院的脑卒中病人中抽取符合纳入标准的病人84例,分为观察组和对照组。对照组在脑卒中溶栓绿色通道中执行常规院前急救护理流程;观察组在脑卒中溶栓绿色通道中执行链式管理流程。比较两组护理效果。[结果]两组病人急诊服务时限、院前及院内急救工作衔接情况比较,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。[结论]链式管理在急诊脑卒中溶栓绿色通道中的应用,能够缩短急性脑卒中病人入院至静脉溶栓时间,同时保证病人在院前急救、院内急诊科及专科病房护理的无缝隙交接,降低病人的致残率及病死率,保证病人的生命安全。
- 杨秀红李萍合依热古丽·吾拉依木
- 关键词:脑卒中溶栓链式管理急诊转运
- 视力检查装置
- 本实用新型公开了一种视力检查装置,涉及视力测试设备技术领域,主要目的是提供一种能够方便测试人员观察被测试人员,并且记录数据的视力检查装置。本实用新型的主要技术方案为:一种视力检查装置,包括:本体,板体转动连接于箱体,箱体...
- 陈磊陈欣杨秀红张权张泽旭王元葛亮李叶刘伯锋孙睿琳
- 文献传递