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李进

作品数：6 被引量：10H指数：2
供职机构：湖南师范大学历史文化学院更多>>
相关领域：文化科学历史地理政治法律社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇史料教学
  • 3篇教学
  • 2篇新课程改革
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 1篇多民族聚居区
  • 1篇新课标下
  • 1篇选择题
  • 1篇学历
  • 1篇扎实推进
  • 1篇战线
  • 1篇战线工作
  • 1篇知识
  • 1篇设问
  • 1篇思考性
  • 1篇统战
  • 1篇情境
  • 1篇中学历史
  • 1篇问题情境
  • 1篇历史现象

机构

  • 4篇湖南师范大学

作者

  • 4篇李进
  • 1篇蔡娜

传媒

  • 2篇中学历史教学...
  • 1篇中学历史教学
  • 1篇湖南省社会主...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
新课标下史料教学的探究与思考被引量：2
2012年
一、新课标下史料教学的背景与意义（一）新课程改革的迫切需要在传统的教学模式中，学生的历史学习过程主要是一种被动接受历史知识的过程。在这种学习过程中，往往是记忆性的活动因素大大超过思考性的活动因素，其主要的表现就是对“既定的”史实和结论进行复述、
李进
关键词：史料教学历史知识新课程改革教学模式思考性
史料教学研究综述被引量：7
2011年
史料教学是中学历史课堂教学的重要形式，它是适应新课程的需要，是历史学科特点的决定和适应高考的需要。本文对以往研究进行归纳总结，对于相关研究具有重要意义。
李进
关键词：史料教学高考新课程改革
稳步扎实推进民族统一战线工作的几点经验——基于怀化会同县多民族聚居区统战工作的思考
2013年
基于会同县多民族聚居区改革开放30年来的统战工作可以发现:加强统一战线宣传和队伍建设是基础,处理好宗教问题是做好民族统战工作的条件,发展民族地区经济是民族统战工作的保证。总结民族统一战线工作的基本经验,可以为完善基层民族统战工作理论与实践提供有益借鉴。
蔡娜周启瑞龙满成李进
史料题的解析初探被引量：1
2012年
中学史料教学的探究还反映在评价方面，就目前我国教育现状来看，考试还是最基本最常用的评价方式。新课改以后史料题已经渗透到中学历史的各级考试中，史料题不仅用于非选择题，也普遍用于选择题。史料题的最主要特点就是用一段材料或一组相关的材料创设问题情境，把许多原来看似分散、不相关的历史现象．以某种线索巧妙地组合起来，给学生一个新的思考空间和角度。
李进
关键词：史料教学创设问题情境中学历史非选择题教育现状历史现象
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