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李大国

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:苏州大学更多>>
相关领域:语言文字政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇音变
  • 1篇音位
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇语流
  • 1篇语流音变
  • 1篇弱化
  • 1篇释义
  • 1篇释义模式
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育实施
  • 1篇同化
  • 1篇流音
  • 1篇教育
  • 1篇教育实施
  • 1篇教学

机构

  • 3篇华东交通大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇江西农业大学

作者

  • 4篇李大国
  • 1篇陈金霞

传媒

  • 1篇阴山学刊
  • 1篇华东交通大学...
  • 1篇现代商贸工业

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2008
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中国解决西藏问题的对策被引量:3
2006年
中印关系中西藏问题存在的根源是印度对中国在西藏的主权是形式上而不是实质性的承认。西藏问题的存在影响了中国的发展和崛起以及中国同其他国家的关系,成为某些国家向中国施加影响和压力的筹码。解决西藏问题,我们首先必须坚持“西藏是中国领土和主权不可分割的一部分”这一原则立场,同时应加强国家的综合国力建设和发展包括中印关系在内的良好的周边关系,从而为解决西藏问题奠定基础并提供国际环境保障。
陈金霞李大国
论大学英语教学改革与素质教育实施
2008年
首先指出了推进大学英语教学改革,实施素质教育的必要性和紧迫性,接着重点论述了其实现的方式:通过转变教学理念,警惕大学英语改革的三大误区,促进学生的全面发展和个性发展,采取平时形成性评估与考试相结合的综合评估体制,建立行之有效的教学模式。
李大国
关键词:大学英语教学改革素质教育
英汉双语学习词典原型释义模式的构建
释义是词典编纂和研究的核心,有关词典的一切活动都是围绕着释义而展开的。英汉双语学习词典作为词典家族的重要一员,其释义理论和实证研究相对薄弱。释义理论繁杂、解释力有限是过去词典释义研究的普遍现象。以认知语言学原型理论视角研...
李大国
试析语流音变对词语发音和词形的影响被引量:2
2008年
音位与音位结合的时候,一个音位由于受邻音的影响,或者由于说话的快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化.文章从音的同化、异化、强化(插入音或加音)、弱化(弱化和脱落)的角度深入分析了语流音变对词语发音和构形的影响.对于长期困扰语言学习者的一些常见语音变化规律和发音现象作出了较详尽的阐释,同时发音的改变最终必然反映到词形变化上.
李大国
关键词:音位同化弱化
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