李占君
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：通化县职业教育中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅谈多媒体在《电工基础》教学中的运用被引量：3
- 2011年
- 《电工基础》内容概念多,原理抽象,难懂难学。为了激发学生的学习兴趣,多媒体计算机辅助教学,不仅极大地丰富和发展了教师的表达方式和内容,很多过去难以形象说明的公式、原理、定律,借助多媒体技术可以清晰表达,其生动、丰富的画面,而且美妙动听的音乐效果非常吸引学生,广泛地刺激学生的注意力,较好地调动了学生的积极性。
- 李占君
- 关键词：《电工基础》教学多媒体教学效果
- 浅谈如何做好职业学校的班主任工作
- 2010年
- 职业学校的班主任工作包罗万象，头绪多，问题杂。小而言之，管好学生的日常行为，大而言之，管好学生的学习成绩和基本技能的培养，管好学生的前途和命运。一个班几十个学生，其思想素质、知识水平、家庭环境因素各不相同，参差不齐。因此，班主任在纷繁复杂的班级管理中，要抓好方方面面的工作，确实不是一件容易的事。那么，怎样才能做好职业学校班主任工作呢？现结合几年来担任班主任工作的实际，谈谈自己的体会。
- 李占君
- 关键词：班主任工作后进生
- 让《电工基础》教学课堂充满创新活力
- 2010年
- 一、创设教学情境，激发学习兴趣
传统的教学模式注重知识的传授，采用的是“灌”、“输”，学生通过死记硬背，机械训练的方式接受现有的知识，学生在学习过程中无学习兴趣而言，因而也就别谈对学生进行科学思维能力的培养，更谈不上对学生进行创新意识和创造才能的培养。
- 李占君
- 关键词：电工基础
