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李光良
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供职机构:
邹平县新世纪中学
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语文课堂教学中的引领
2006年
语文课堂教学中,教师除了激活教学内容,努力创意教学思路,灵活运用教学方法之外,更重要的是要驾驭于学生的思维之上,真正实现教师在课世上的主导地位,使课堂教学达到“教师引导学生,学生电推动教师;教师得心应手。学生如坐春风”的境界。刘国止先生曾樱文指出:“语义教学要能拨动学生的心弦,激发学生的学习积极性。”因而语文课堂上教师科学地和艺术性地引领显得尤其首要。曾读过朱则光老师的一篇课例——《〈我用残损的手掌〉教学实录》。从朱老师的这篇课例中我读出了怎样引领学生走进学习的殿堂。
李光良
关键词:
语文课堂教学
教学内容
教学思路
教学方法
语义教学
我欠学生一个鼓励的眼神
2004年
李光良
关键词:
语文教学
造句训练
课堂气氛
教学反思
执着的求索者——读北岛的《走吧》
2004年
李光良
关键词:
诗人
取网名
2006年
李光良
关键词:
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网络道德
弱势心理
教师
话题作文设计二题
2004年
李光良
邹翔
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话题作文
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