曹渊
- 作品数：157 被引量：397H指数：11
- 供职机构：重庆大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程一般工业技术更多>>
- 金属有机框架复合材料在超级电容器中的合成及应用研究被引量：2
- 2020年
- 电极材料是超级电容器(SCs)的关键部件,金属有机框架(MOFs)作为一种多孔材料,由于其具有比表面积大、结构可控、孔径可调等优点在SCs电极材料领域得到诸多关注,而MOFs的低导电性和稳定性仍然是实际应用中的主要挑战。MOF复合材料是一类由MOFs与一种或多种不同材料组成的复合材料,它可以有效地结合MOFs和其他功能材料的优势,例如优良的导电性和独特的电化学性质等。因此,MOF复合材料可以实现高可逆容量和优良的循环性能,克服MOFs材料的缺点,在超级电容器电极材料领域具有广阔的应用前景。根据与MOFs复合的材料维度分类,可分为0D、1D、2D和3D MOFs四类复合材料,重点综述了这四类复合材料的组成及合成方法,并系统介绍了MOF复合材料的SCs应用,对其发展前景进行展望。
- 徐彦芹肖俪悦曹渊陈昌国王丹
- 关键词：复合材料超级电容器
- 磁性纳米线阵列研究被引量：5
- 2007年
- 磁性纳米线(阵列)具有平行线轴的一维性质,在高密度磁记录、传感器元件和纳米磁体的基础研究中发挥着重要作用,是近年来的研究热点。综述了当前磁性纳米线阵列的制备、表征和应用等领域的研究进展,并对该领域面临的挑战和前景作一展望。
- 曹渊杜军陶长元刘作华
- 关键词：磁性纳米线阵列垂直磁各向异性
- 恒压加液装置的设计被引量：1
- 2015年
- 常规加液装置混合罐中不能保持恒定气压并且需要频繁加液。针对此问题设计了一种恒压加液装置,装置由气液混合罐、储液罐、加液管和稳压管组成。与现有技术相比,本装置可维持混合罐中的大气压恒定,储液罐自动向混合罐中加液。本设计结构设计合理、简单,均为实际生活常见仪器,易于操作,使用安全可靠。
- 徐彦芹卞欢杜胜武曹渊李泽全
- 关键词：恒压
- 科研转化成的电化学综合实验探索
- 2018年
- 以科研服务于本科教学为宗旨,结合科研实验设计应用型电化学综合教学实验。以四苯基钴卟啉(Co TPP)为原料制备燃料电池氧还原反应(ORR)催化剂,通过探索原料最佳配比、热处理条件,学习最佳催化剂制备条件的优化方法;利用旋转圆盘电极对制备的催化剂的催化机理及稳定性能进行研究。通过此综合实验的学习,学生加深对燃料电池氧还原的理解,培养了动手能力和创新能力。
- 尹伟法焕宝曹渊熊燕
- 关键词：燃料电池氧还原反应催化剂
- 一种5－氟尿嘧啶缓释口服剂的制备方法及其5－氟尿嘧啶缓释口服剂
- 一种5－氟尿嘧啶缓释口服剂的制备方法及其5－氟尿嘧啶缓释口服剂，其制备方法中包括对MCM－41进行氟化的步骤、把5－氟尿嘧啶溶解于盐酸溶液中的步骤和把氟化MCM－41与5－氟尿嘧啶的盐酸溶液充分混合后密封、然后在室温下搅...
- 曹渊徐彦芹何雪梅王晓魏红娟刘柏林袁庆华李创举
- 文献传递
- 推荐国外一种化学实验教学模式被引量：15
- 2007年
- 文章评价了美国加州大学柏克利分校化学系的一种化学实验教学模式。这种基于内容的模块化实验增强了学生对科学的兴趣,有利于提高学生解决实际问题的能力。
- 曹渊陈昌国张光辉
- 关键词：化学实验教学模式研究方法
- 综合设计实验的应用研究被引量：3
- 2012年
- 以"MnO2制备MnCO3"为例,结合实际实验教学过程,对综合设计实验的课堂应用情况进行阐述。避开了传统实验教学方法,不是让学生按照实验讲义内容进行简单实验操作、记录现象、进行结果和分析讨论,而是采用开放性实验教学方法要求,将实验自主权给予学生,使学生的创新性思维在实验过程中得到锻炼。课堂实施过程主要包括给定实验题目、实验过程、课堂讨论及总结和实验报告的完成情况4个方面,最后对综合设计实验的重要性进行简述。
- 徐彦芹曹渊张光辉陈昌国鲜晓红
- 大学化学教学法初探被引量：11
- 2004年
- 曹渊
- 关键词：大学化学开场白问题意识培养案例教学法
- 研究生任助教指导大学化学实验的探索
- 研究生担任助教指导大学化学实验,是对教师队伍的一个重要补充,并有助于提高实验教学质量,使研究生的教学能力得到锻炼。对重庆大学化学化工学院引入研究生任助教指导大学化学实验的工作,进行了总结和探讨,提出了加强研究生实验教学实...
- 曹渊陈昌国张光辉
- 关键词：研究生助教大学化学实验教学
- 文献传递
- 计算机在大学化学实验数据处理应用
- 论述了大学化学实验中,引导学生用计算机处理数据、作图的意义和可行性,介绍了一个用 Excel处理化学实验数据的实例。
- 曹渊张光辉
- 关键词：大学化学实验EXCEL数据处理
- 文献传递
