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文超

作品数：6 被引量：193H指数：2
供职机构：华南师范大学更多>>
发文基金：广东省高校人文社科创新团队项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇学业
  • 3篇学业成就
  • 3篇中介
  • 3篇少年
  • 3篇青少年
  • 3篇感恩
  • 3篇初中生
  • 1篇性生活
  • 1篇压力性生活事...
  • 1篇中介变量
  • 1篇中介作用
  • 1篇身体锻炼
  • 1篇同伴接纳
  • 1篇自我概念
  • 1篇接纳
  • 1篇负性
  • 1篇负性生活事件

机构

  • 6篇华南师范大学

作者

  • 6篇文超
  • 4篇张卫
  • 3篇喻承甫
  • 3篇代维祝
  • 2篇李董平
  • 1篇肖婕婷
  • 1篇曾毅茵

传媒

  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇第十三届全国...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
青少年感恩与学业成就的关系:以学习投入为中介
感恩是个体在获得积极体验和良好结果时能够认识到这是他人善行的结果并以感激的方式进行反应的一般倾向。实证研究表明,感恩可以促进个体多方面的积极发展。目前,还很少有研究探讨感恩与青少年学业成就的关系,也没有建构相应的模型来解...
文超张卫
关键词：感恩青少年学业成就
负性生活事件与初中生学业成就的关系：中介变量和调节变量的作用
学业成就是学生学校适应以及未来成功的重要预测变量，也是青少年时期个体能力的重要指标。大量研究表明，家庭、学校和个体自身多种因素均与青少年学业成就有密切相关。本研究将在生态学理论、个体一环境交互作用等理论观点的基础上，提出...
文超
关键词：初中生负性生活事件学业成就
初中生感恩与学业成就的关系:学习投入的中介作用被引量：142
2010年
采用青少年感恩量表、学习投入量表和学业成就量表对669名初一、初二年级的中学生进行调查,考察中国文化背景下初中生感恩与学业成就的关系,探讨学习投入的情感、认知和行为三大成分在其中的系列中介效应,以及学业成就性别差异的可能来源。结果表明:(1)初中生的感恩与学业成就正相关;(2)学习投入三大成分在感恩与学业成就之间具有系列中介效应;(3)女生比男生具有更高的感恩和行为投入水平,有助于解释初中生学业成就性别差异的来源。
文超张卫李董平喻承甫代维祝
关键词：感恩初中生学业成就
压力性生活事件与青少年问题行为:感恩与意向性自我调节的作用被引量：57
2010年
目的:探讨压力性生活事件、感恩、意向性自我调节与青少年问题行为的关系。方法:采用青少年生活事件问卷、青少年感恩量表、意向性自我调节问卷以及外化和内化问题行为问卷对东莞地区841名中学生进行调查。结果:①感恩与青少年的外化和内化问题行为存在负相关。②意向性自我调节在压力性生活事件、感恩和外化问题之间发挥部分中介作用。结论:感恩对青少年的问题行为有抑制作用,意向性自我调节在压力性生活事件、感恩与外化问题行为之间有中介作用。
代维祝张卫李董平喻承甫文超
关键词：青少年压力性生活事件感恩
同伴接纳、友谊与初中生自我概念的关系
初中生在形成自我概念的时候，同伴关系带来的影响非常大。但是前人的研究并没有对同伴关系中同伴接纳、友谊质量和友谊数量这三者各自对自我概念的作用进行分析。因此研究以广州地区1125名中学生为被试，采用自我报告法和同伴评价法收...
曾毅茵张卫肖婕婷喻承甫代维祝文超
关键词：同伴接纳自我概念
身体锻炼与青少年社会体格焦虑之间关系的研究
社会体格焦虑是社会焦虑的一种亚型，是指人们发现他人对其身体体格看法不高时产生的焦虑。社会性体格焦虑起于青春期，随着年龄的增长，青少年会格外注意自己的身体形象，在意他人对自己身体的看法。社会体格焦虑与青少年的锻炼行为密切相...
文超
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