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张育红

作品数：3 被引量：51H指数：2
供职机构：华东师范大学外语学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>
题名
作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇大学生英语作...
  • 2篇大学英语
  • 2篇学生英语
  • 2篇学生英语作文
  • 2篇英语作文
  • 2篇主位
  • 2篇主位推进
  • 2篇作文
  • 2篇写作
  • 2篇词汇
  • 2篇词汇衔接
  • 1篇大学英语作文
  • 1篇主位结构
  • 1篇主位推进模式
  • 1篇写作教学
  • 1篇连贯
  • 1篇连贯性

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇张育红

传媒

  • 1篇国外外语教学
  • 1篇开封大学学报

年份

  • 3篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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主位推进与写作的连贯性被引量：40
2004年
连贯是写作教学中的一个重点。主述位理论又是促成语篇衔接与连贯的一大功能系统。本文通过对英语专业部分本科生作文的分析,发现主位的安排比较混乱,影响了文章深层的连贯。笔者认为可以用主述位理论及主位推进模式进行调整,并强调主位推进模式与英语写作连贯之间的关系及其对大学英语写作教学的指导意义。
张育红
关键词：主位推进连贯性写作教学大学英语
大学生英语作文中连接词语及词汇衔接的研究被引量：10
2004年
根据Halliday关于语篇衔接的理论,对英语专业部分本科生作文中的连接词语和词汇衔接情况进行分析研究,发现我国大学生英语作文中存在衔接词语匮乏及对衔接词语意义把握不准等问题,建议在英语写作中加强衔接词语的训练。
张育红
关键词：大学英语作文词汇衔接写作
从语篇功能角度对中国大学生英语作文连贯的研究
连贯是英语写作教学中的一个重要方面。但长期以来，我国语言学家及语言教师大部分从语法和词汇衔接这些显性衔接手段上研究连贯，而忽略了另外两种促进语篇连贯的隐性衔接手段——主位结构和信息结构。其实，主位结构、信息结构和衔接系统...
张育红
关键词：大学生英语作文主位结构词汇衔接SCHOOLS主位推进模式SENTENCE
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