崔春泽
- 作品数：22 被引量：37H指数：3
- 供职机构：齐齐哈尔大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅资助项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术语言文字更多>>
- 非物质文化遗产数字化保护的实践教学研究——以广播电视新闻学创新实验区本科学生为研究对象被引量：2
- 2013年
- 非物质文化遗产的数字化保护实践教学在国内尚处于起步阶段,本文以齐齐哈尔市数字化保护项目为例,分析了数字化保护实践教学的内容和方法,以广播电视新闻学创新实验区的本科学生为研究对象,总结实践教学中的经验,针对学生出现的具体问题提出改进措施与方案。
- 孙宇科崔春泽孙亚茹
- 关键词：数字化保护实验区实践教学
- 非纯正意味的荒谬喜剧——评电影《秋菊打官司》的艺术性
- 2008年
- 影片《秋菊打官司》喜剧性的氛围渲染上,选用了极富原生态意味的方言俚语,以及富于喜剧意味的独特的音响效果,还有一个喜剧的结局。而在非纯正意味的喜剧色彩背后融入了一种荒谬的情感,匠心独运地用嘲弄的笔法,通过人情世故与道德规约的二律背反,戏剧性地显示或颠倒了道德和理性价值。既突破了传统喜剧的束缚,又在一定程度上与西方现代喜剧美学理念不谋而合。
- 崔春泽
- 关键词：《秋菊打官司》喜剧性荒谬性
- 影视营销策略对受众收视意愿影响效应分析被引量：3
- 2015年
- 目前,国内针对影视营销策略对受众收视意愿的研究多以定性研究为主,辅之以描述性的数据分析,缺少对效应的量化分析与检验,为业界提供的理论参考依据不足,难以针对受众需求进行影视营销,影响影视品牌、收视率与经济效益。从影视营销角度对受众收视意愿进行研究,有利于影视剧在制定相关营销策略上符合受众收视意愿,对影视剧在市场营销过程中制定相关策略具有引导意义。
- 孙宇科崔春泽
- 关键词：收视行为市场营销过程营销角度营销团队营销技巧
- 媒体融合背景下科技期刊发展探析被引量：3
- 2019年
- 作为大众出版中的一个重要方向,科技期刊承担着发布前沿科技信息,传播科技研究成果的重要使命,在当前构建创新型社会中发挥着重要的作用。当前,大众传播开始进入融媒体时代,科技期刊也要与时俱进,以媒体融合发展的思路,在内容、终端以及经营等方面,改变传统的经营思路,以全新的探索创新科技期刊在新的竞争环境下的发展思路。
- 孙宇科于宝莹崔春泽
- 关键词：科技期刊媒体融合内容为王
- 鹤文化城市品牌传播策略
- 2013年
- 对于齐齐哈尔的品牌文化,要从文化教育,品牌宣传,文化交流,主题设置,产业园建设等多方面多层次渗透深入,实现提起齐齐哈尔就能够想到鹤文化,提起鹤文化就会联想到鹤城——齐齐哈尔。在鹤文化品牌传播的过程中,存在着一些现实困难,这涉及到经济实力,城市发展规模以及市民文化素质等诸多方面,文化的发展离不开经济的支持,而经济的发展同样离不开文化层面的助力。
- 崔春泽张宁高静
- 关键词：主题设置鹤文化
- 谈方言在我国电视节目娱乐化进程中的应用被引量：3
- 2009年
- 本文认为电视节目娱乐化客观上刺激了方言在电视节目中的应用。在此基础上分析列举方言在电视节目中的应用情况,最后,提出方言应用在电视节目娱乐化进程中的一点思考。
- 崔春泽杨迎春
- 关键词：方言电视节目娱乐化
- 经验视角下地方综合性大学教师教学发展探索被引量：1
- 2021年
- 随着我国高等教育改革的不断深化,高校教师队伍的建设与发展也面临着新的挑战,教师队伍的发展关键在于教师教学的发展。受环境因素、群体因素、教师个人因素等条件所限,对地方综合性大学教师教学发展的探索成为现实所需。地方综合性院校教师教学发展的推进,需要综合借鉴国内外高等院校的先进经验,建立区域教师教学发展联盟,推进政策配套与制度实施,同时构建多元培训体系。
- 范晓峰赵娜崔春泽
- 关键词：教师教学发展
- 论出版组织对编辑专业发展的制约及超越被引量：1
- 2008年
- 编辑专业发展是一个受多种因素影响的动态的过程,对出版组织而言,编辑专业发展意味着什么现有的出版组织能否适应编辑专业发展的需要？出版组织应该怎样变革才能应对编辑专业发展？这些问题是编辑专业发展必须解决的现实问题。
- 崔春泽
- 关键词：出版组织
- 农业电商品牌传播中的受众心理研究被引量：1
- 2016年
- 农业电商品牌化势在必行。打造独具特色和个性的农特产品品牌,推广开拓农业电商市场,定位目标人群,打动受众;通过传播手段与受众持续交流,研究受众心理,了解受众需求,把握受众心理与行为的内在规律。使农业电商在品牌传播中贴近受众,进而赢得受众。
- 于宝莹付子京崔春泽
- 关键词：受众心理受众本位意识
- 基于齐齐哈尔大学《青春校园》栏目的产学研用合作人才培养
- 2015年
- 《青春校园》是齐齐哈尔大学与齐齐哈尔广播电视台合作,采用制播分离的运作模式,是一档反映齐齐哈尔大中院校丰富多彩的大学生活和精神风貌的电视节目。广播电视学专业学生在指导教师的带领下,全程参与节目的策划、录制和后期等具体工作。本文旨在研究学生通过参与《青春校园》栏目,实践能力得到极大提高,符合人才培养方案的要求;同时,对学生实践能力的培养,促进人才培养方案的修订工作,使人才培养方案更加完善创造条件。
- 刘景泰崔春泽杨迎春
