屈满学
- 作品数：24 被引量：105H指数：6
- 供职机构：对外经济贸易大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学政治法律更多>>
- 欧盟碳边境调节机制及其对我国经济和贸易的影响被引量：9
- 2023年
- 2023年4月25日,欧盟理事会正式通过碳边境调节机制(CBAM)的立法,推动欧盟的碳价格与进口产品的碳价格一致,以应对“碳泄漏”问题并保护本土产业的竞争力。欧盟作为世界重要经济体,其出台的碳边境调节机制实质上为贸易保护,对于世界贸易、全球经济复苏及增长可能产生重要影响。CBAM不仅对我国宏观经济、出口贸易、数据安全、对外直接投资以及碳中和工作等方面带来诸多挑战,CBAM也可能促进我国绿色可持续发展及相关行业深层次变革,促进碳排放领域深化改革。为应对欧盟碳边境调节机制,有必要提早谋划,商讨磋商机制并尽早积极行动。
- 屈满学
- 关键词：碳交易
- 希腊债务危机与养老制度改革被引量：1
- 2012年
- 通过分析希腊债务危机的发展现状和其目前正面临人口老龄化等的挑战,提出了改革希腊的养老保险制度、财政制度是希腊在未来摆脱债务危机的最根本的办法。
- 屈满学贾婧
- 中国经济是否已经到达刘易斯拐点——基于边际生产力的实证检验被引量：9
- 2016年
- 论文利用第五次和第六次全国人口普查数据,将东部省份作为二元经济理论中工业部门的代表,在运用永续盘存法进行资本存量估计的基础上,应用边际生产力分析法,对中国是否到达刘易斯拐点进行了实证分析。结果发现,工业部门2010年的劳动边际生产力较2000有显著提高,推断出目前中国经济已经超越刘易斯拐点,这意味着我国的劳动力成本优势不在,劳动密集型产业竞争力下降。我国人口红利的逐步消失,除影响经济增长和国内企业的国际竞争力外,还会影响我国社会保障体系的可持续性,因此,加速产业结构升级、提高出生率和适当延长退休年龄,是缓解我国经济发展瓶颈的必要举措。
- 屈满学
- 关键词：刘易斯拐点边际生产力人口红利
- 发展中国家与发达国家国际储备之比较分析被引量：4
- 2007年
- 国际储备增长迅速,黄金储备、特别提款权和在IMF的头寸总量基本未变,但外汇储备增长迅速。通过对发达国家与发展中国家国际储备进行对比分析后发现:发展中国家的国际储备增长迅速,发达国家的国际储备占全球储备的份额在逐年下降;黄金储备、特别提款权和在IMF的头寸主要集中在发达国家,而外汇储备主要集中在发展中国家;美元仍然在全球外汇储备中扮演着举足轻重的角色。其产生差别的主要原因在于国际货币体系、各国的汇率制度和金融发展水平。
- 屈满学
- 浅析学校与学生的法律关系被引量：21
- 2003年
- 一般而言,学校与学生的法律关系有两种理论:公法上的特别权力关系理论和教育法上的教育契约理论。我国当前的教育实践领域,无视学生的权力主体地位,侵犯学生权利的事件时有发生,究其原因,更多的是受特别权力关系理论支配所致。因此,有必要从改革学校制度入手,改变现存的学校(教师)与学生地位不平等的状况。其中,关键是:一、确立学生的权利主体地位,建立尊重学生权益的学校制度;二、扩大父母参与的权利,建立开放的学校体系。
- 屈满学张国栋
- 关键词：法律关系特别权力关系
- 略论定性研究的信度、效度及其伦理道德问题被引量：9
- 2006年
- 屈满学
- 关键词：伦理道德问题信度逻辑推理社会现象道德准则
- 中国经济与刘易斯拐点:基于边际生产力的实证分析被引量：3
- 2013年
- 利用中国区域经济发展不平衡的事实,假设工业部门面临的劳动力市场具有完全竞争性的条件下,其实际工资水平应当等于该部门劳动的边际生产力,并运用永续盘存法估计资本存量,通过实证分析估计工业部门生产函数和劳动的边际生产力,根据工业部门面临完全竞争的劳动力市场的一般性假设,推断出目前中国经济至少已经超越刘易斯第一拐点。
- 屈满学
- 关键词：经济发展刘易斯拐点边际生产力
- 中华经济圈的货币合作与汇率协调被引量：3
- 2007年
- 两岸三地进行货币合作可进一步扩大区内贸易、降低交易成本和减少外汇储备。两岸三地在失业率、通货膨胀率、财政赤字、公共债务、货币供给等方面具有相关性和趋同现象。区内货币汇率具有相同的波动趋势,为中华经济圈的货币合作和汇率协调奠定了经济基础。
- 邱兆祥屈满学
- 关键词：中华经济圈货币合作汇率协调
- 我国证券市场对外开放问题研究
- 该文针对当前学术界关于证券市场对外开放的误解现象,在阐述证券市场开放的有关理论的基础上,着重围绕证券市场对外开放的现实意义与面临的主要风险、证券市场开放的模式与策略以及证券市场开放的过渡性制度安排等问题,进行了较为深入的...
- 屈满学
- 关键词：证券市场QFII制度固定汇率制度外汇市场公司治理结构
- 文献传递
- 随机化及其在教育实验设计中的意义被引量：1
- 1997年
- 一“实验设计是指验证假设所作的一种控制实验条件和安排实验程序的计划”,是整个教育实验过程中的一个关键环节。实验设计的基本思想是由英国统计学家费舍(R.A.Fisher)在进行农业田间实验时提出来的。
- 屈满学王嘉毅
- 关键词：随机化教育实验研究实验教师
