孙玉莉
- 作品数：12 被引量：20H指数：3
- 供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 新课程改革对数学教师教学方式要求的转变被引量：2
- 2008年
- 新课程改革,学生的学习方式有了改变,对数学教师的教学方式也提出了新的要求。教师在教学过程中要注意激发学生的学习兴趣,培养学生创新能力,注重学生的个性特点,注重对学生的情感教育。同时,教师应注重自身教学能力的提高。
- 孙玉莉
- 关键词：新课程改革教学方式
- 一种高等数学用概率分布演示教具
- 本实用新型公开了一种高等数学用概率分布演示教具，包括底座，所述底座上固定连接有第一连接板，所述第一连接板的顶端铰接有演示模具板，所述演示模具板的顶端铰接有第二连接板，所述第三连接板的顶端铰接有分布函数操作板，所述第一连接...
- 孙玉莉
- 文献传递
- 多线性Calderón-Zygmund算子交换子的有界性被引量：1
- 2009年
- 引进在Rn空间中多线性Calderón-Zygmund算子的有界性,并使用了sharp函数的技巧,建立了多线性Calderón-Zygmund算子与BMO函数生成的交换子的有界性.
- 孙玉莉赵鹏飞
- 关键词：CALDERÓN-ZYGMUND算子交换子BMO空间
- 浅谈在实变函数教学中培养学生的创新能力
- 2016年
- 创新能力对学生来说是一个难点。那么如何培养学生的创新能力呢?以实变函数教学为例,从教学实际出发,阐述了在教学过程中综合运用一些传统的思想方法,开发出一些新的教学方法,进而达到培养学生创新能力的目的。
- 孙玉莉胡艳红
- 关键词：教学实变函数
- 非扩张映射的最佳逼近点问题
- 2014年
- 分别给出了在紧和弱紧的星形集上非扩张映射的最佳逼近点的证明.
- 肖松孙玉莉
- 关键词：非扩张映射
- 数学建模与学生数学素质的培养被引量：7
- 2008年
- 数学建模不仅能培养学生的数学能力,而且有利于提高学生的创新能力;有利于培养学生应用计算机的能力;有利于培养学生的实践能力和综合素质。在数学建模教学过程中要逐步将数学建模活动和数学教学有机地结合起来,才能完成素质教育。
- 孙玉莉
- 关键词：数学建模数学能力数学素质
- 一种高等数学用双曲面讲解演示教具
- 本实用新型公开了一种高等数学用双曲面讲解演示教具，所述底座的顶部插接有旋转台，所述竖杆的顶部固定有支撑杆，所述支撑杆的另一端插接有活动头，所述活动头的另一端设置有母线杆，所述母线杆的侧壁通过伸缩杆连接有母线条，所述母线杆...
- 孙玉莉
- 文献传递
- 李超代数拟型心被引量：4
- 2012年
- 定义了李超代数的拟型心和型心.利用拟型心的Fitting分解研究了拟型心的结构.
- 李明珠孙玉莉
- 关键词：李超代数型心
- Marcinkiewicz积分交换子的加权有界性
- 2015年
- 证明了当零阶齐次函数Ω满足消失性及一类L~∞-Dini条件时,Marcinkiewic积分交换子μ_Ω~b是L^p(α)到L^p(β)有界的,其中,1
- 陆秋艳陈建仁孙玉莉
- 关键词：MARCINKIEWICZ积分交换子
- Orlicz空间中迭代极大函数的一个反加权不等式
- 2013年
- 研究了Orlicz空间中迭代Hardy-Littlewood极大函数的反加权不等式的一个等价条件,利用权函数以及分布函数的性质,结果推广了已有的关于Hardy-Littlewood极大函数的反加权不等式的结论.
- 赵鹏飞陈建仁孙玉莉
- 关键词：ORLICZ空间权函数迭代极大函数
