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作者

  • 4篇姜洪波
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  • 1篇唐丹丹
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年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
2012年高考地理复习同步训练题(四)
2011年
黄勤雁姜洪波
关键词:地理复习
案例教学法在地理教学中的应用
2020年
案例教学法不仅是一种教学方法,更是一种具有创新性的教学实践。尤其对地理学科而言,书本上的文字理论晦涩难懂,而利用案例教学法能够结合实际,便于学生理解和巩固知识,也能够激发学生通过探索生活中的案例或查找案例,不断完善知识体系和提升自身素质。但是,由于国内推行缓慢,在实际的课堂教学中仍存在诸多问题。本文通过对案例教学法含义及其应用原则的解读,探讨案例教学法在高校地理教学中的应用,并对在教学中应用案例教学法存在的问题提出一些解决意见。
张利敏孙聪姜洪波孟威郝冬梅
关键词:案例教学法地理教学高等教育
多学科视域下的地理问题解决
2013年
地理学科囚其综合性对文科学生具有较大的学习难度,教学中将地理学科知识和数学、物理、化学等学科知识融合,帮助学生运用理性思维分析地理问题。
张利敏姜洪波唐丹丹
关键词:地理
翻转课堂在地理教学中的应用
2021年
将翻转课堂与地理教学结合,既满足了新课标的要求,地理教学的质量也得到了显著提高。首先通过查阅近年来的相关文献,对翻转课堂做出详细说明。然后设计调查问卷并请在职地理教师帮忙填写,分析所得数据并得出翻转课堂在地理教学中的应用现状。最后依据应用现状,结合相关理论,提出翻转课堂在地理教学中的应用策略。
张利敏毛婧姜洪波
关键词:地理教学
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