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姚春生

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:沈阳市第三十中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇化学教学
  • 3篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体信息
  • 2篇多媒体信息技...
  • 2篇信息技术
  • 2篇知识
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻素材
  • 1篇有机化学
  • 1篇赛题
  • 1篇石灰水
  • 1篇实验情境
  • 1篇试题
  • 1篇梳理知识
  • 1篇素材
  • 1篇提高复习效率
  • 1篇情境
  • 1篇燃烧

机构

  • 5篇衢州第二中学
  • 1篇浙江省衢州第...

作者

  • 6篇姚春生
  • 3篇包朝龙
  • 1篇温敏芳

传媒

  • 2篇化学教学
  • 1篇中学化学
  • 1篇化学教育
  • 1篇中小学实验与...
  • 1篇教学月刊(中...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
从定性讨论到定量分析——两个易被错误解释的平衡移动问题引发的思考
2013年
人们常用熟识的勒夏特列原理来解释平衡移动问题,而有些问题虽然也就此得到了正确的结论,但因为对勒夏特列原理的错误解读,事实上解释的过程是有误的。下面结合中学化学教学中常见的几个平衡移动问题列举几例。
姚春生包朝龙
关键词:勒夏特列原理误解中学化学教学
新课程背景下信息技术与化学教学的整合研究
2005年
包朝龙姚春生
关键词:多媒体信息技术化学教学课程背景传统教学
赏析一道值得玩味的化学竞赛题被引量:2
2007年
包朝龙姚春生
关键词:竞赛题燃烧产物澄清石灰水竞赛试题完全燃烧
浅议信息技术与化学教学的有效整合被引量:6
2005年
分析了当前化学教学中运用多媒体信息技术的优势和存在的问题,并提出了多媒体信息技术与化学教学有效整合的方法。
包朝龙姚春生
关键词:多媒体信息技术化学教学
设计实验情境 提高复习效率——关于高三化学复习的一点思考
2012年
传统的高三化学复习课的教学流程通常是教师先梳理知识、深化要点,指出应注意的问题,剖析典型例题,分析解题方法,然后进行课外训练以巩固知识,最后教师讲评。笔者听过很多高三化学总复习课,大体如此,特别是梳理知识这一环节,有的教师按课本内容重上一遍,由于现在的教辅资料内容详细,有的教师干脆就按照复习用的教辅资料照本宣科,教师讲得口焦舌燥,学生记得辛辛苦苦,讲台上下一片繁忙。
姚春生
关键词:化学复习课高三化学实验情境复习效率梳理知识
利用新闻素材编制有机化学综合题
2008年
中学有机化学町称为官能团的化学,知识脉络非常清晰,有人归纳为两句口诀:醇醛酸酯一条线,乙烯辐射一大片。在理科综合的考试形式下,有机化学只剩下一小题、一大题的发挥空间。特别是这一个大题,需体现各类常见有机物的转化关系,综合考查学生的有机化学知识和能力:有机化学反应类型、官能团性质等知识;观察能力、
温敏芳姚春生
关键词:有机化学素材新闻化学知识考试形式
共1页<1>
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