周红丽
- 作品数：8 被引量：45H指数：3
- 供职机构：滨州医学院附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 呼吸机带机状态下留置胃管方法的研究被引量：2
- 2004年
- 目的 了解应用漂浮导管内导丝在带机状态下留置胃管的临床效果。 方法 统计ICU和呼吸内科 2年半时间 66例呼吸机带机状态下留置胃管的病例 ,分为A、B2组。A组采用常规留置胃管的方法 ,B组采用漂浮导管内导丝留置胃管 ,记录置管成功时间 ,病人反应 (烦躁、恶心、呕吐 )及一次插管成功率。 结果 2组病人插管成功时间 ,病人反应及一次性插管成功率均有统计学意义 (P <0 0 5 )。 结论 应用漂浮导管内导丝为带机病人留置胃管是较满意的方法之一。
- 商全梅贾灵芝杨翠丽周红丽商丽
- 关键词：留置胃管
- 序贯性血液净化治疗急性重度中毒的护理
- 急性药物和毒物中毒临床十分常见,对于危重患者,我们以往传统治疗方法是洗胃,给予解毒药,拮抗剂,补液,利尿等。再根据药物或毒物的理化特性选用单纯的血液透析进行治疗,抢救时间长,效果缓慢,并发症多,死亡率高。自2003年以来...
- 周红丽
- 文献传递
- 无创机械通气治疗慢性阻塞性肺疾病伴Ⅱ型呼吸衰竭疗效观察
- 2004年
- 周红丽张晓荣贾灵芝
- 关键词：无创机械通气呼吸衰竭BIPAP呼吸机
- 临床路径化护理措施在急性心肌梗死患者救治中的应用被引量：3
- 2014年
- 目的:探讨临床路径化护理措施在急性心肌梗死(AMI)患者救治中的应用及临床效果。方法:将120例AMI患者按实施的护理模式不同分为观察组和对照组各60例,对照组采用常规方式实施急救和护理,观察组采用临床路径化护理措施,比较两组护理效果及满意情况。结果:观察组护理效果及满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:在AMI患者救治中采用临床路径化护理措施,可明显提高护理效果和满意度,值得推广应用。
- 周红丽高秀智孙静戴宏刘林林
- 关键词：急性心肌梗死满意度
- 小儿反复呼吸道感染相关因素分析及护理被引量：15
- 2013年
- 目的:探讨小儿反复呼吸道感染(RRTI)的相关因素及护理方法。方法:选取2010年1月～2012年12月收治的100例RRTI患儿作为观察组,同期选取100名正常儿童作为对照组,对比分析两组儿童血清铁、血红蛋白、IgG、IgA、IgM检测结果。结果:观察组血清铁、IgG、IgA、IgM低于对照组(P<0.05),血红蛋白与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:RRTI患儿存在微量元素铁缺乏,而血红蛋白变化滞后,可能与免疫功能的损害有关,有效护理可改善患儿体质、减少呼吸道感染发生。
- 孙静刘茜周红丽
- 关键词：反复呼吸道感染微量元素铁缺乏护理
- 脑卒中后认知障碍患者早期认知康复护理的效果被引量：19
- 2012年
- 目的评价脑卒中后认知障碍（PSCI）的早期认知康复护理效果。方法选择60例初次确诊为缺血性脑卒中患者，随机分为观察组和对照组各30例，人院后均接受常规护理，观察组增加两周认知康复护理干预。分别在干预前、干预后采用功能独立性评定（FIM）和Zung氏抑郁自评量表（SDS）联合评估患者的身心状况、认知能力和独立生活能力。结果干预前两组的FIM和SDS量表各分项评分及总分组间差异均无统计学意义（P〉0．05），干预后观察组FIM中各分项评分及总分明显提高，差异均有统计学意义（P〈0．05），SDS中各症状组评分及总分显著降低，差异均有统计学意义（P〈0．01）；对照组干预后除运动、交流、社会认知和抑郁性心理障碍外，其他指标的评分及总分均优于干预前，差异均有统计学意义（P〈0．05）。干预后两组比较，观察组生活自理、括约肌控制、社会认知评分及总分（103．39±18．41）明显优于对照组（87．77±22．69），差异均有统计学意义（t／t’值分别为7．317，3．215，3．027，2．928；P均〈0．05），但转移、运动和交流方面的得分差异无统计学意义（t值分别为1．669，1．730，1．802；P均〉0．05）。结论早期认知康复护理能够促进脑卒中患者身心、认知功能康复，提高其独立生活能力，从而在很大程度上阻止PSCI的进展。
- 陈建伟韩立海张红梅薛燕高秀智周红丽
- 关键词：卒中抑郁康复护理功能独立性评定
- 门诊输液高热惊厥患儿家长的健康教育
- 2009年
- 高热惊厥是儿科常见急症，5岁以下小儿中2％～5％有热惊史，发病率为4．4％，且会多次复发。如得不到及时救治，惊厥时间过长可使脑细胞受损，影响智力发育，甚至危及生命。90％以上患儿家属缺少相关知识，甚至存在误区。因此，加强门诊输液高热惊厥患儿家长的健康教育，对及时控制惊厥和有效地预防复发尤为重要。
- 孙静邱秀华周红丽
- 关键词：高热惊厥健康教育患儿家长门诊输液多次复发惊厥时间
- 对产妇健康教育需求的调查与分析被引量：6
- 2001年
- 目的 研究产妇对健康教育的需求。方法 对 13 9例足月妊娠分娩者的一般情况、住院后最担心的问题、对健康教育内容需求的程度及接受程度、教育方法及出院后对有关知识的需求等六个方面进行问卷调查。结果 3 2 .4 %的产妇对教育内容能完全接受 ,5 2 .5 %的产妇能较好接受 ,8.6%的产妇基本接受 ,仍有 6.5 %的产妇难以接受。结论 健康教育要因材施教、选择合适的时机、内容要重点突出。
- 周红丽
- 关键词：产妇健康教育
