周成纲
- 作品数:11 被引量:26H指数:3
- 供职机构:绍兴职业技术学院更多>>
- 发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划绍兴市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于Web的虚拟仿真实验课程平台设计被引量:8
- 2013年
- 目前在大学实验课程体系中在很多课程需要通过技能实验来完成,很多实验学习内容需要在具体直观的现场进行学习,真实的实验环境固然更能加深学生对实验原理的理解,但是由于各种条件的限制,包括实验室硬件投入不足、维修周期长、仪器更新率低、实验内容深度不够等原因,使得理想化的学习条件往往很难实现。而基于Web的虚拟仿真实验课程平台通过.NET技术结合三维多媒体技术,能够为学生提供更加直观的学习环境体验,帮助他们更好地理解课程内容达到良好的学习效果。
- 周成纲
- 关键词:WEB课程平台
- 带容错及实时监控的网络考试系统实现
- 2013年
- 随着信息技术的发展,网络考试系统的功能越来越强,但仍然有一些问题有待解决。例如组卷时没有考虑难度的控制和知识点的覆盖;模块通用性和可重用性不高;很少考虑差错控制或者考试中断等意外情况;有效地保障网络考试系统的正常运行成为当前一个重要研究课题。
- 周成纲
- 关键词:容错考试系统网络
- “互联网+”背景下自适应学习系统的研究被引量:10
- 2016年
- 分析"互联网+"背景下的自适应学习及自适应学习系统的特点,介绍自适应学习系统的开发过程,以移动应用开发课程为例,说明自适应系统的结构特点,并以几个章节知识点为示例介绍自适应学习系统的工作方式及学习者的学习方式。
- 周成纲
- 关键词:自适应学习自适应学习系统
- 基于WEB的无人直升机监视系统的设计与实现
- 无人驾驶直升机在科研、军事很多领域都有很好的应用价值,发达国家正在积极研究无人驾驶直升机,我国对此研究还比较落后。无人驾驶直升机存在着制造成本高,操纵难度大、飞行姿态不够平稳、遥控距离较近等问题,只有解决了这些问题,该类...
- 周成纲
- 关键词:VRMLJ2EEB/S模型直升机动态显示
- 文献传递
- CORBA中POA-Tie模式的JAVA实现
- 2007年
- 介绍了CORBA分布式组件技术的体系结构,指出它至少支持两种不同的实现IDL界面的服务器端映射:一种是继承模型;另一种是代理模型.介绍了可移植性对象适配器的概念及特性,并阐述了CORBA中POA-Tie模式的JAVA实现.
- 周成纲邵建龙
- 关键词:分布式CORBAIDLPOA代理模式
- 陶瓷物流装备物联网智能终端开发与应用被引量:2
- 2016年
- 长期以来我国陶瓷产业仍以手工为主,工业化、自动化、信息化程度较低;如何在陶瓷物流领域,结合物联网概念和技术,打造由感知层、网络层和应用层组成的"陶瓷物流装备物联网",通过对陶瓷物流装备物联网的整体构想、应用前景的分析,有针对性地阐述了打造该物联网所需要解决的关键技术,并提出陶瓷二维码花纸底款、智能物联网终端等解决方案,取得了一定的前期开发与应用成果,为今后进一步打造围绕陶瓷生产全过程的物联网建设做了有益的探索。
- 饶国勇胡志刚邓斌周成纲
- 关键词:陶瓷物流物联网传感器智能终端
- 情景化教学在高职实践教学中的探索与应用被引量:3
- 2015年
- 针对传统高职实践教学中存在的教学方式单一、学生学习主动性差、缺乏创新意识等问题,提出情景化教学模式。通过实施情景化设计,利用现代化教学资源,培养学生的创新意识。
- 周成纲
- 关键词:实践教学主动性情景化教学职业化角色扮演
- "互联网+"背景下自适应学习系统的研究
- 分析"互联网+"背景下的自适应学习及自适应学习系统的特点,介绍自适应学习系统的开发过程,以移动应用开发课程为例,说明自适应系统的结构特点,并以几个章节知识点为示例介绍自适应学习系统的工作方式及学习者的学习方式.
- 周成纲
- 关键词:高等教育自适应学习软件设计功能模块
- 基于改进的质心定位的LSSVR算法的设计被引量:2
- 2016年
- 针对无线传感中基于质心算法的节点定位存在误差比较大,算法效率低的缺点,提出了一种基于加权的LSSVR的节点定位算法;首先,对未知节点构建节点序列相关度,采用Kendall的Tau指标来估计未知节点的位置,提高了未知节点的定位精度,其次引入了LSSVR概念,构建改进质心算法的LSSVR定位模型,降低了噪声影响,大幅度提高定位精度;仿真实验表明该算法与基本的LSSVR算法在定位精度上有了明显的提高,在锚节点,未知节点所占比例不断增大的情况下该算法定位精度具有很大的提高,降低了算法的计算复杂度,具有较高的应用价值。
- 周成纲饶国勇
- 关键词:无线传感LSSVR
- 基于云计算的高校课程资源共享模式研究
- 2013年
- 云计算被认为是IT产业发展的方向。学校或教师可利用"云计算"提供的教育"云服务",实现对课程资源的共享。通过云平台构建个性化的信息化教学环境,能有效支持教师教学和学生主动学习,促进学生思维能力和智慧发展,提高教育教学质量。
- 周成纲
- 关键词:云计算资源共享GOOGLEGOOGLEAPP