吴福寿
- 作品数：13 被引量：22H指数：3
- 供职机构：安徽外国语学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 大学生生命教育之死亡教育存在的问题及对策被引量：5
- 2018年
- 大学生非正常死亡或伤害他人的事件不仅给大学生带来了无可挽回的伤害,也给家庭、学校和社会造成了不可弥补的遗憾。死亡教育是大学生生命教育的重要组成部分,更是现实社会所需,既可以使大学生正视死亡,也能最大程度地降低伤害现象的出现。对目前我国大学生死亡教育的现状进行了分析,提出了相应的对策,以期大学生死亡教育能引起社会、学校及家庭等各方面的重视。
- 吴福寿
- 关键词：大学生死亡教育
- 民办高校学生自我心理疏导能力的养成研究被引量：2
- 2012年
- 民办高校学生心理健康问题日益成为社会关注的焦点。心理健康工作者在呼吁学校、家庭和社会密切配合关注大学生心理问题的同时,每每忽视了学生的自我心理疏导能力的养成。民办高校学生自我心理疏导能力的养成具有很强的可行性,文章从多个方面提出了民办高校学生自我心理疏导能力养成的对策。
- 张兆玲吴福寿
- 关键词：民办高校学生心理健康教育养成
- 高校心理健康教育与思想政治教育协同途径研究被引量：2
- 2018年
- 高校的思想政治教育对当代大学生的心理实际需求及性格存在一定程度的忽视,而许多高校在进行心理健康教育的过程中,过于注重浮夸的形式感,没有明确教育的目标及培养方向。通过阐释心理健康与思想政治教育的内涵,分析高校心理健康教育与思想政治教育协同的意义,从教育理念、教育目标、教育模式三个维度,提出高校心理健康与思想政治教育协同的有效途径,旨在全面推动高校思政与心理健康教育的融合发展,体现二者在大学生身心健康成长中的重要意义。
- 吴福寿
- 关键词：心理健康思想政治高校
- 作为生命教育的价值与建构的死亡教育
- 2017年
- 目前我国的死亡教育还处于相对空白的位置,我国具有乐生忌死这一传统观点,导致死亡教育在我国的开展还受到层层阻碍。为了对死亡教育进行普及,以生命教育为价值取向已经成为当前我国死亡教育的重要核心理念,对死亡教育的开展具有重要意义,可以帮助学生更好地对生命价值产生理解,反观生命的意义。在生命教育中,死亡教育是其重要的途径与策略之一。
- 吴福寿
- 关键词：生命教育死亡教育
- 高校辅导员工作中师源性心理伤害探究被引量：1
- 2021年
- 辅导员工作中出现的师源性心理伤害,对学生的学业、心理、师生关系等都造成不良影响,会带来消极情绪的恶性循环。师源性心理伤害的成因主要在于部分辅导员观念偏差、工作情绪和工作方法不当及大学生自身的问题。规避师源性心理伤害需要帮助辅导员减压,提升辅导员业务素质能力,加大学生心理健康教育工作力度,形成多方聚力的局面。辅导员和高校层面要自觉做好对已经产生伤害的学生的干预。
- 吴福寿张立志
- 关键词：高校辅导员师源性心理伤害
- 大学生专业认同研究进展与展望被引量：5
- 2021年
- 专业认同是直接促进大学生学业投入、深刻影响学业绩效的重要心理现象,具有十分重要的研究价值。本研究基于学术文献,对大学生专业认同的概念内涵、理论结构、工具开发、水平测评、特征分布、影响因素、生成机制、培育策略等进行系统梳理,并对已有研究作了进展总结和未来展望。
- 汤诗华吴福寿
- 关键词：大学生
- 高校学生干部选拔工作刍议被引量：1
- 2010年
- 高校学生干部选拔3-作极为重要。在选拔学生干部的过程中，易产生学生管理者“独裁”、民主不适度和选拔标准不合理三个误区。有鉴于此．本文指出．选拔学生干部时要把握好思想政治觉悟、业务素质、心理素质和有自愿服务意识四点要求，同时针对不同阶段和不同情况下的学生，因时因事地制定具体的四种选拔程序和方法。
- 吴福寿柳昌新
- 关键词：高校学生干部选拔工作基本素质和能力
- 构建民办高校党组织参与教学管理的工作机制被引量：1
- 2012年
- 民办高校作为高等教育的重要组成部分。与公办高校一样承担着振兴我国教育、培养高等人才、繁荣社会主义经济、促进社会进步的重任。民办高校党组织通过参与民办高校的重大决策．更为有效地发挥其政治核心作用。但是事实上民办高校党组织在学校的重大决策中发挥作用不够。民办高校党组织要在遵循一定原则的前提下处理好与董事会、行政领导的关系，通过一系列的制度建设形成直接与间接参与的决策机制，充分发挥其政治核心的作用。
- 吴福寿
- 关键词：民办高校党组织决策管理
- 新时代高校青年教师心智模式优化路径研究
- 2024年
- 青年教师作为高校教师队伍的中坚力量和战略资源,其专业素质和综合能力在高校专业建设和人才培养中起着极其重要的作用。影响青年教师专业成长的因素很多,根植于个体内部的心智模式对青年教师发展具有最为深刻的影响。青年教师心智模式优化既是新时代高素质专业化青年教师队伍的建设需要,也是新时代青年教师职业生涯自我实现的需要。新时代青年教师心智模式优化是持续不断的过程,也是一个复杂的系统工程,需要高校作为支持者为其创设心智模式优化的客观环境;需要青年教师自身持续保持自省、学习状态,以开放的头脑、心灵和意志参与其中,成为心智模式优化的驾驭者。
- 陈秀锦吴福寿
- 关键词：高等教育青年教师心智模式
- 新时代高教工作中的因材施教被引量：3
- 2019年
- 人类社会的产生是教育的逻辑起点。古往今来,因材施教作为教育实践中一项重要的方法和原则,为人们熟悉和运用。但仍有人对因材施教提出质疑,甚至认为"因材施教是个很大的‘误会’"。阐明因材施教的本真要义,从教育本质视角分析因材施教对于实现新时代教育目标的重要意义,提出工作中"知、情、意、行"、"面向全体,兼顾个体"及"协同配合,形成合力"等具体策略,必将能为构建新时代高等教育新生态,促进人才培养发挥积极作用。
- 张立志吴福寿
- 关键词：因材施教差异化教育
