古添雄
- 作品数：13 被引量：37H指数：4
- 供职机构：中山大学更多>>
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- 高校国防教育在大学生素质教育中的地位与作用
- 高校国防教育是以爱国主义为重点，深入进行民族精神、国防知识和军事技能教育。提高大学生的国防观念，增强爱国意识，加强组织纪律，锻炼体魄;素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养大学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理...
- 古添雄
- 关键词：国防教育大学生素质教育
- 文献传递
- 高校国防教育形式的新探讨被引量：10
- 2004年
- 高校国防教育是全民国防教育的基础。在新形势下,要以党的十六大提出"加强国防教育,增强全民国防观念"的战略目标为指引。采取多种形式,多种渠道,以爱国主义、革命英雄主义和人民军队的优良传统来培养人、鼓舞人、教育人。夯实高校这块国防教育基地,充分利用高校的教育职能和有利条件,把国防教育做好做活,使国防教育逐步走向制度化、规范化。本文就对高校国防教育形式谈几点观点与认识。
- 古添雄
- 关键词：高校国防教育
- 创新军训模式，凸现育人特色——国防生训练新生模式探讨被引量：1
- 2013年
- 高校军训（军事课）是一门特殊的实践课程，能有效提高大学生的国防观念和爱国主义精神，为国防建设培养后备人才。，本文就高校如何挖掘自身资源、创新军训模式、提高育人质量进行了探讨。建立国防生训练新生的军训模式，做到教官主体在学校，从而有效减轻对军队的依赖、保障教学秩序的稳定。该模式综合了部队帮训、基地驻训、校内自训（老生训练新生）等模式的优势，能最大程度激发参训新生的热情，展现出前所未有的教学互动。
- 古添雄卓猛
- 关键词：国防生军训
- 高校采用“321”模式开展大规模在线考试的实践研究——以中山大学军事理论课为例被引量：7
- 2012年
- 文章以中山大学军事理论课成功进行的跨校区、大规模在线考试为实例,从在线课程建设、在线考试需求分析到考前准备、考试实施和考试控制等方面进行了多维度的介绍,总结了经验并进行了反思,提出了高校实施在线考试的"321"模式,即3层组织架构、2类技术保障队伍和1种考试平台,以期为高校开展规模化在线考试工作提供参考和借鉴。
- 黄海蔡筱青古添雄
- 关键词：高校在线考试考试平台军事理论课
- 谈军训与大学生领导力的培养——基于中山大学学生军训实践被引量：1
- 2016年
- 作为人才培养的主阵地,高校不仅要授予大学生科学文化知识、专业技术能力,更是要培养大学生的综合素质,使其具备满足于当今社会需要的各项能力,尤其是作为未来各行业精英层和管理者的领导力。中山大学以培养'德才兼备、领袖气质、家国情怀'的人才为目标,借助新生入学第一课——军训的实践平台,注重培养大学生的领导力,方式诸如打造军训学生管理干部队伍、依托学生社团承办军训活动、鼓励学生参加各种锻炼自我的活动及竞赛等。
- 古添雄卓猛
- 关键词：军训大学生领导力
- 现代教育技术中多媒体技术在大学生国防教育中的应用被引量：1
- 2007年
- 随着科学技术的进步,教育技术也不断地创新发展,并越来越广泛地应用于各类教育之中。现代教育技术是更新教育观念,创新教育方式,提高教育效果的一项重要途径。当今国际形势变幻无常,我国周边的安全形势也不容乐观。为此,加强全民国防教育,特别是大学生国防教育是我国当前和今后的一项战略性工作。本文就现代教育技术中多媒体技术的特点、功能、应用等作了简要说明,并如何发挥现代教育技术多媒体技术在大学生国防教育中的应用作了初步阐述。
- 古添雄陈启明
- 关键词：多媒体技术国防教育
- 做好大学生军训工作应注意把握的几个问题
- 2011年
- 军事训练是高校教育的重要组成部分,是大学生的必修课,做好大学生的军事训练工作,应注意把握好以下几个问题。一要科学设置内容,强化军训的实用性。调查显示,独生子女已逐步成为当代大学生的主体。
- 古添雄陈启明
- 关键词：大学生军训高校教育独生子女军事理论教学军事训练
- 浅谈现代教育技术在高校征兵工作中的应用
- 2013年
- 随着计算机信息技术在互联网时代的迅猛发展,人类已进入以计算机网络为中心并蓬勃发展的信息时代。新世纪的全球信息化浪潮给世界社会政治、经济、文化、生活等领域带来了巨大的影响和冲击,同时也为高等院校国防教育工作的开展与网络化相结合带来了跨越式的变革和发展。本文就现代教育技术在高校征兵工作中的优势,以及如何利用网络数字化平台开展征兵工作进行浅述,并提出几点建议。
- 谢华古添雄
- 关键词：现代教育技术网络平台
- 牢记“两个务必”,永葆共产党员先进性
- 2006年
- 该文就建立保持共产党员先进性长效机制过程中如何认识“两个务必”、理解“两个务必”、实践“两个务必”谈了自己的学习体会。
- 古添雄林伯铭陈启明
- 关键词：两个务必共产党员
- 高校国防教育在大学生素质教育中的地位与作用被引量：9
- 2006年
- 高校国防教育是以爱国主义为重点,深入进行民族精神、国防知识和军事技能教育。提高大学生的国防观念,增强爱国意识,加强组织纪律,锻炼体魄;素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养大学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本文结合开展国防教育(军训工作)的经验体会,就国防教育与素质教育之间的逻辑关系作了初步的阐述。
- 古添雄
- 关键词：高校国防教育大学生素质教育
