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古明惠

作品数:13 被引量:16H指数:2
供职机构:郑州师范学院更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:文学文化科学艺术交通运输工程更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文学
  • 4篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 5篇动漫
  • 3篇民间文化
  • 2篇叙事
  • 2篇文化
  • 2篇《家》
  • 1篇动漫产业
  • 1篇动漫艺术
  • 1篇雄浑
  • 1篇艺术
  • 1篇原创
  • 1篇少儿
  • 1篇审美
  • 1篇诗派
  • 1篇苏曼殊
  • 1篇频道
  • 1篇全知
  • 1篇全知叙事
  • 1篇主题乐园
  • 1篇茁壮
  • 1篇岑参

机构

  • 9篇郑州师范学院
  • 2篇郑州师范高等...
  • 1篇北京大学

作者

  • 11篇古明惠

传媒

  • 1篇戏剧之家
  • 1篇中州学刊
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇新闻界
  • 1篇河北企业
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇吉首大学学报...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇郑州铁路职业...
  • 1篇河南工业大学...
  • 1篇时代文学(下...

年份

  • 3篇2017
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2004
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新媒体时代动漫产业与少儿网络频道的相生共荣
2017年
随着互联网和新媒体的普及,动漫拥有了更多的播放渠道;少儿网络播放平台的增多,也对国产动漫制作提出了更高要求。少儿网络频道与动漫产业的良性互动与融合运营,可以联动起创意制作、营销推广、形象授权、品牌经营、衍生产品开发等环节,使动漫推广服务提速升级,改善网络资源配置,增进产业资本融合,实现产业链的高效整合,进而打造动漫明星IP,进行全产业链开发,形成共同投资、利润共享、渠道互通、相生共荣的新型产业模式。
古明惠
关键词:少儿频道动漫
论民间文化对动漫艺术的影响被引量:11
2011年
民间文化传统决定了动漫文化的生命基因,多方面影响了原创动漫的人文精神、审美品格、题材来源、艺术手法等,探究民间文化独特的民族特征和旺盛的生命力,寻找与动漫创作的契合点,能够为创作真正具有民族风格的原创动漫精品提供借鉴。同时,动漫作为一种文化符号和艺术传播媒介担当着传承民间文化的功能,因其跨媒介性、兼容性和受众全龄化等优势,通过动漫作品和动漫形象实现民间文化的经典化保存和大众化传扬,对民间文化的推进和弘扬具有重要的意义和价值。
古明惠
关键词:民间文化动漫原创
苏曼殊及《苏曼殊全集》散议
2011年
苏曼殊是近代著名的文学家、画家、翻译家,同时也是一个革命志士和僧侣。这个颇具传奇色彩的人物,一生留下很多作品,曾以几套全集和各种专集的形式一版再版。其中影响最大的是柳亚子编《苏曼殊全集》。透过这部全集可以了解,上一个世纪之交的苏曼殊中思想的矛盾性与复杂性。
古明惠
关键词:苏曼殊
动漫:构建民间文化传播的新空间
2017年
随着时代的发展,民间文化传播生态系统的各个组成部分出现功能衰退的趋势。当务之急是要采取有效的手段使民间文化传播系统恢复平衡,并为民间文化寻找符合时代潮流的传播途径和新的生存环境,使其得以传承,进而获得可持续性发展。在这一过程中,动漫以其现代媒介的传播优势,提供着创新精神和智力支持,为民间文化的经典化保存、可视化传播、全龄化接受、符号化阐释、全球化传扬发挥着巨大作用,构建起新的传播空间。
古明惠
关键词:动漫民间文化
主题乐园经营中动漫元素的应用与反思被引量:1
2017年
动漫元素对儿童主题乐园形态的发展与变革起着越来越重要的作用。将动漫元素与儿童主题乐园相结合,形成新型的动漫旅游文化项目,这不仅具有极高的趣味性以及娱乐性,还具有较高的文化性和教育性。我国要成功建设和开发本土动漫主题乐园,需要具有本土文化内涵的动漫形象作为基础,通过先进的管理和运营,获取可持续发展的利润,进而反哺动漫产业的深入开发,形成动漫产业及其衍生品的良性循环发展模式。
古明惠
关键词:动漫儿童主题乐园
从《家》和《苍河白日梦》叙述视角的差异看时代变迁
2011年
从巴金的《家》到刘恒的《苍河白日梦》,中间悬隔着半个多世纪的时间跨度,反映的却同是二十世纪上半叶中国社会和家族的总体面貌和文化特征。而由《家》的全知叙事和叙述者"大我"的定位,到《苍河白日梦》的私密化个人叙事,因其在叙事层面上的明显差异,表征出各自时代的政治与文化思潮的脉动。比较二者叙述角度的不同,可以看到叙事主体意识的变化背后所隐附的思想、文化、审美观念的历史变迁。
古明惠
关键词:全知叙事个人叙事
孕育 生成 茁壮——谈民间文学对儿童文学的影响被引量:2
2004年
民间文学是生成儿童文学的土壤。在儿童文学独立之前,人民群众的口头创作为孩子们提供了丰富的精神食粮,成为历代儿童天然的欣赏客体。儿童文学最早的创造者,就是从民间文学作品中得到启示,创造了独具审美价值的儿童文学的,民间文学是滋养儿童文学的源泉。在对民间文学传统精神的继承与弘扬、对民间文学创作方法的汲取与创新中,儿童文学茁壮发展起来。
古明惠
关键词:民间文学儿童文学故事
高适、岑参边塞诗比较被引量:1
2004年
高适和岑参同为边塞诗派的代表人物 ,二人的写作风格有很大不同 :高适诗把战争与国家安危、人民苦乐紧密联系 ,以政论笔调表达个人边防政见 ,思想深刻 ;岑参诗擅长描绘壮阔激烈的战斗场面和雄奇瑰丽的自然风光。高适诗雄浑悲壮中显得深沉 ,质朴浑实 ;岑参诗雄浑悲壮中显得雄放 ,峻峭洒脱。高适的代表作中 ,对比、反衬的手法运用得相当娴热 ;岑参则在诗的音韵节奏和比喻夸张方面树立了典范。高适的语言刚健质朴 ,精练准确 ;岑参的语言则新奇自如 ,显得更生动绚丽。
古明惠
关键词:岑参高适边塞诗雄浑笔调诗派
从《家》和《苍河白日梦》看叙述对象的文化意义
2011年
二十世纪中国小说创作中,家族小说从家族演变和家庭关系纠葛中叙说着中国社会的基本状态,家庭中的主要结构关系象征着中国社会基本的伦理关系和传统秩序。但是,不同的时代语境,却有着迥异的叙事方法和态度,对比巴金的《家》和刘恒的《苍河白日梦》中的叙事对象的变化,不仅能使我们了解作品的存在方式及这种存在的文化意义,而且有助于我们观察和捕捉到二十世纪中国文学创作中,小说的叙述特征及其文化意识的演变。
古明惠
关键词:家族小说叙事
媒介素养与和谐校园被引量:1
2010年
和谐校园是以社会主义和谐文化为理论基础和依据,以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为目标和标准,以校园为载体,高校诸要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园不仅是理论问题,更是实践问题,可以从多方面多角度去探索和实践。其中,提高大学人的媒介素养是构建和谐校园实践中一项重要的内容。
古明惠
关键词:媒介素养和谐校园
共2页<12>
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