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卢志玉

作品数:3 被引量:13H指数:1
供职机构:西南大学文学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教学
  • 1篇提问
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇片断
  • 1篇作文
  • 1篇项链
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式建构
  • 1篇教学片
  • 1篇教学片断
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化阅读
  • 1篇仿写
  • 1篇仿写教学
  • 1篇《项链》

机构

  • 1篇西南大学
  • 1篇西南师范大学

作者

  • 2篇卢志玉

传媒

  • 1篇语文学习
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
一问一答总关情——从《项链》两个教学片断谈如何通过提问推进个性化阅读
2010年
在课堂教学中运用提问(教师提出问题或学生自己提出问题)引导学生深入思考、领悟作品内涵,体会文本中的情感,是教师们常用的一种教学方法。但是,怎样的提问才能真正激发学生的独立思考,使学生真正地投人情感,获得个性体验呢?
卢志玉
关键词:个性化阅读提问教学片断《项链》课堂教学
作文仿写教学的理论依据及教学模式建构被引量:13
2009年
本文运用现代心理学及现代图式理论对作文仿写教学的理论依据进行了充分阐释,并根据图式理论探索建构作文仿写教学的多种模式,以期为教师合理运用作文仿写教学模式提供有益的借鉴。
卢志玉
关键词:仿写图式理论
共1页<1>
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