刘晓峰
- 作品数：3 被引量：44H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军总医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- ISOLA全自动平板接种仪对三种痰消化液液化和接种效果的评估被引量：2
- 2016年
- 目的评估ISOLA全自动平板接种仪使用Digest-EUR与SPUTASOL、胰蛋白酶痰消化液处理痰标本的液化和接种效果,以及不同试剂对细菌生长的影响,为选择痰消化液提供依据。方法收集2014年10月-2015年1月医院住院患者120份中等粘稠痰标本和特粘稠痰标本,同时采用三种试剂对标本进行预消化处理,评估接种效果,三种试剂分别与肺炎链球菌、流感嗜血菌菌液接触0、15、30、60、90、120min,观察不同作用时间对肺炎链球菌和流感嗜血菌生长的影响,并使用SPSS统计软件进行统计分析。结果三种试剂对两种粘度痰标本消化处理后,进行全自动标本接种均未出现吸头堵塞,消化预处理效果差异无统计学意义;在哥伦比亚血平板、中国蓝平板和巧克力平板上的接种效果差异无统计学意义;Digest-EUR和SPUTASOL两种试剂与肺炎链球菌、流感嗜血菌菌液接触不同时间后,均对生长无明显影响,胰蛋白酶作用15min后,即对肺炎链球菌、流感嗜血菌的生长产生抑制。结论三种试剂均可用于ISOLA全自动平板接种仪对痰标本的消化预处理,其中Digest-EUR和SPUTASOL消化液对肺炎链球菌和流感嗜血菌生长无明显影响,胰蛋白酶液化15min后对肺炎链球菌和流感嗜血菌的生长有明显的抑制作用。
- 张有江刘丽芝王磊利刘晓峰罗燕萍
- 关键词：接种效果
- 针对医学检验专业本科生开展医学真菌学教学改革的必要性研究
- 2014年
- 目的 了解各院校医学检验本科专业真菌学教学状况，为医学真菌学教学改革提供依据。方法 采用咨询与问卷调查的形式，了解5所院校医学检验本科专业真菌学相关课程设置情况和81家医院的85名检验技术人员对真菌的检测情况。对调查结果进行汇总描述。结果 5所院校检验系微生物学的总课时数均设定为140学时以上，但仅1所院校真菌学教学达到22学时．其余4所院校真菌学教学均在10学时以下、最少者为5学时。不同医院能分离到数量不等的念珠菌和丝状真菌，但半数以上的技术人员不能鉴定青霉菌、双相真菌、接合菌和暗色真菌。结论 医学检验专业本科生在校的真菌学知识学习存在不足，相应教学中缺乏医学重要致病真菌的检测方法和鉴定特征等内容。而医院技术人员对真菌的鉴定能力不能满足临床涉及真菌感染增多的形势：因此有必要改革院校医学检验本科专业的真菌学教学，如增加课时数和教学内容等。
- 沈定霞杨继勇李东冬刘晓峰宋林键
- 关键词：医学真菌学
- 高黏液表型肺炎克雷伯菌的荚膜分型与毒力基因的检测被引量：42
- 2014年
- 目的检测肺炎克雷伯菌的高黏液表型、荚膜型及主要毒力基因，了解不同感染来源肺炎克雷伯菌的特点。方法回顾性研究。收集解放军总医院2010年1月至2012年12月静脉血、痰液、肺泡灌洗液、尿液、正常无菌部位穿刺液、肝脓肿和其他脓肿穿刺液等来源的肺炎克雷伯菌178株，利用黏液丝试验检测高黏液表型，PCR方法检测主要荚膜型和毒力基因。将检测结果结合菌株来源进行列联表分析和X^2检验。结果178株肺炎克雷伯菌中，黏液丝试验阳性共83株，占46．6％。高黏液表型肺炎克雷伯菌中毒力基因rmpA阳性牢为92．8％（77/83）。肝脓肿及其他脓肿脓液来源中肺炎克雷伯菌荚膜分型以K1/K2/K57为主，占75．0％（27/36），高于静脉血组32．4％（12/37）、痰及肺泡灌洗液组50．0％（22/44）、尿液组21．7％（5/23）、无菌部位穿刺液组25．0％（5/20），X^2=21．19，P〈0．01；黏液丝试验结果中，肝脓肿及其他脓肿脓液组肺炎克雷伯菌的阳性率77．8％（28/36）显著高于静脉血组29．7％（11/37）、尿液组30．4％（7/23）和无菌部位穿刺液组25．0％（5/20），X^2=27．90，P〈0．01。结论高黏液表型肺炎克雷伯菌存在于临床多种标本特别是肝脓肿和其他脓肿的脓液标本中。K57型肺炎克雷伯菌是我国除Kl和K2型外的又一型具有高黏液性状、高毒力的肺炎克雷伯菌。（手华捡验医学杂志，2014，37：374-377）
- 沈定霞李东冬郭玲刘晓峰
- 关键词：克雷伯菌毒力多糖类细菌细菌蛋白质类
