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刘慧哲

作品数:8 被引量:6H指数:1
供职机构:河北大学附属医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇儿童
  • 3篇蛋白
  • 3篇血小板
  • 3篇血小板减少
  • 3篇血小板减少性...
  • 3篇特发性
  • 3篇特发性血小板...
  • 3篇特发性血小板...
  • 3篇球蛋白
  • 3篇紫癜
  • 3篇儿童特发性血...
  • 2篇实习护生
  • 2篇免疫
  • 2篇免疫球蛋白
  • 2篇护生
  • 2篇病毒
  • 1篇带教
  • 1篇带教老师
  • 1篇蛋白类
  • 1篇蛋白治疗

机构

  • 5篇河北大学
  • 3篇河北省职工医...
  • 2篇保定市第一中...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 8篇刘慧哲
  • 6篇魏金铠
  • 3篇石瑄
  • 2篇魏云英
  • 1篇云昀
  • 1篇夏云芳
  • 1篇杨小巍
  • 1篇赵永辰
  • 1篇罗金花
  • 1篇赵学琴
  • 1篇安林
  • 1篇齐姣
  • 1篇黄东生
  • 1篇王四宝
  • 1篇闫俊平
  • 1篇许月红

传媒

  • 2篇人民军医
  • 1篇解放军医学杂...
  • 1篇河北职工医学...
  • 1篇国际儿科学杂...
  • 1篇中国医师进修...
  • 1篇医学信息
  • 1篇医学研究与教...

年份

  • 2篇2019
  • 3篇2008
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
儿童幽门螺杆菌感染的研究进展
1999年
胃十二指肠炎及溃疡均为消化性疾病,传统认为胃的泌酸与牯膜保护机制之间不平衡导致溃疡形成。近百年前就发现胃病患者胃粘膜中存在细菌,但认为随食物摄入而无意义。1983年Marshall和Warren成功地从胃窦部分离出幽门螺杆菌(HP)后,世界医学广泛证明其对消化性疾病的致病作用,在儿童也有相同的结论。
魏金铠刘慧哲赵学琴
关键词:消化性疾病幽门螺杆菌感染儿童溃疡形成胃窦部胃十二指肠炎
联合抗病毒治疗儿童特发性血小板减少性紫癜血小板参数变化
2008年
目的探讨儿童特发性血小板减少性紫癜(ITP)联合抗病毒治疗前后Pt、血小板平均容积(MPV)、血小板压积(PCT)、血小板分布宽度(PDW)等参数变化。方法采用日本生产的XT-1800i血细胞分析仪测定110例ITP患儿(病例组)联合抗病毒治疗前后Pt、MPV、PCT、PDW,其中轻度组16例、中度组38例、重度组30例、极重度组26例。并与110例健康体检儿童(对照组)进行比较。结果ITP患儿轻度组与中度组、中度组与重度组、重度组与极重度组比较MPV、PDW、PCT差异均有统计学意义(P均〈0.01),极重度组与轻度组比较PCT差异有统计学意义(P〈0.01);病例组治疗前与治疗后及对照组Pt、PCT及MPV、PDW比较差异有统计学意义(P〈0.01),病例组治疗后与对照组比较Pt、PCT仍低(P〈0.05)。结论动态监测血小板参数可反映ITP病情变化,指导临床治疗。
魏金铠刘慧哲王四宝石瑄
关键词:儿童紫癜特发性血小板参数
实习护生学习策略和学习动机及学习成效的质性研究被引量:1
2019年
目的归纳了解实习护生学习策略和学习动机及学习成效现况,明确三者之间的关系,以提出相应的教育对策,为提高实习效果提供参考。方法采用质性研究的方法,便利抽取我院20名实习护生、10名带教老师作为访谈对象,对其进行一对一开放式深入访谈。结果学习动机能通过影响实习护生的学习兴趣、态度、自觉性等方面,间接地影响学习效果;学习策略的深浅对学习动机的影响起着正相关的作用,并对学习成效产生一定的影响。结论带教老师根据护生已有的学习动机、学习策略状态,使新的学习内容与已有的认知水平构成一个适当的跨度,帮助实习护生养成良好的学习习惯,培养慎独的工作作风,提高实习护生综合素质,培养出适应新形势的素质型、多向型、创新型的护理人才。
罗金花魏云英刘慧哲魏金铠云昀齐姣
关键词:学习动机实习护生带教老师
复发特发性血小板减少性紫癜β_2微球蛋白及白介素水平变化的临床意义被引量:1
2008年
魏金铠杨小巍刘慧哲石瑄许月红夏云芳
关键词:儿童特发性血小板减少性紫癜Β2微球蛋白白介素2
实习护生不同时期学习策略的调查与分析被引量:1
2019年
目的调查实习护生不同阶段学习策略的运用情况,为有针对性地对其进行指导提供参考。方法对2017年7月至2018年4月在河北大学附属医院实习的护生进行一般资料调查,运用由程小萍等编制的高职护理学生学习策略量表分别于进入实习1周内(初期)、18~20周(中期)、38~40周(后期)护生进行问卷调查。结果不同一般人口学特征实习护生学习策略各维度得分结果显示,女护生的实践操作策略得分高于男护生,差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄、不同学历层次、志愿填报和择业意向的护生学习策略各维度得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。实习护生不同时期运用学习策略的结果显示,不同时期学习策略水平差异有统计学意义(P<0.05);进一步两两比较发现,实习中期护生除情感调控策略外,其余学习策略各维度得分较实习初期均高。实习后期护生认知策略、元认知策略各得分较实习中期高,资源管理策略、情感调控策略、实践操作策略各得分较实习中期低。通过多重比较分析结果显示,在认知策略、元认知策略、资源管理策略、实践操作策略上,实习护生中期的得分均高于初期和后期;在情感调控策略上,实习护生后期的得分低于早期和中期。结论临床带教老师应针对实习护生不同时期的学习策略特点,采取学习策略训练,使护生学会在各种情况下灵活运用学习策略,提高学习成效。
魏云英刘慧哲魏金铠赵永辰安林
关键词:实习护生
脑脊液成分检测对中枢神经系统白血病的早期诊断
1998年
魏金铠刘慧哲黄东生
关键词:中枢神经系统白血病脑脊液
免疫球蛋白治疗小儿重症病毒性脑炎疗效观察被引量:1
1997年
魏金铠刘慧哲闫俊平
关键词:病毒性脑炎免疫球蛋白儿童
儿童特发性血小板减少性紫癜治疗进展被引量:2
2008年
特发性血小板减少性紫癜(ITP)是儿童期常见的一种免疫介导的血小板减少所的致出血性疾患。该文总结了近年来有关ITP国内外治疗进展,并比较各种药物的优缺点和切脾治疗有效性的预测方法,以期促进对ITP治疗的认识和进一步研究。
魏金铠刘慧哲石瑄
关键词:糖皮质激素类
共1页<1>
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